PINUSA

Jurnalistik

2009-12-22T01:10:00.001-08:00

HANDOUT DASAR-DASAR JURNALISTIK
Oleh
Rattahpinusa HH

I. APAKAH JURNALISTIK ?
A. Jurnalistik adalah “Ilmu Yang Mempelajari Tentang Metode Mencari (Hunting); Menyeleksi (Selecting); Mengemas (Packaging), Menyunting (Editing) Dan Menyiarkan (Broadcasting) Sebuah Informasi Yang Punya Nilai Berita (News Value) Melalui Media Massa Secara Periodik”.
B. Obyek formal Jurnalitik adalah Informasi. Informasi yang mempunyai nilai berita harus memenuhi syarat sebagai berikut:
1. Penting (Significan)
2. Menarik (Magnitude).
3. Aktual (Baru/ hangat).
Cakupan informasi meliputi :
1. Peristiwa (event).
2. Opini (opinions).
3. Masalah hangat (current affairs).
4. Masalah Unik (unique habits).
II. BERITA :
A. Definisi berita (News) menurut Charnley dalam Djoko (2002) adalah : “Timely report of fact or opinion that hold interest or importance both, for considerable number of people “ atau terjemahan bebasnya adalah : “Fakta atau opini yang penting bagi banyak orang dan dilaporkan secara kontinyu”.
B. Klasifikasi berita :
1. Berdasarkan waktu, meliputi : Berita hangat (hard news), Berita berkala (News magazine).
2. Berdasarkan subyek meliputi : berita politik, hukum; ekonomi, luar negeri; hiburan, berita human interest.
3. Berdasarkan segi derajatnya meliputi : Berita Verbal (abstraksi-nalar); Berita Visual (pandang-dengar).
C. BAGAIMANA MENULIS BERITA ?
C.1 Berburu Informasi (Hunting Infomation). Pedoman meliput dilapangan bagi jurnalis.
1. Kenali medan dengan baik (Know your beat). Sebelum kita memutuskan berburu berita maka perlu pertimbangan beberapa hal berikut:
 Tentukan tujuan sebelum kita pergi ke Tempak KEjadian PErkara (TKP).
 Peristiwa apa yang yang terjadi disana ?
 Berita apa yang akan diperoleh disana ?
 Apakah berita sudah memenuhi 5 W + 1 H * (rumus dasar berita).
(* ket: Sebuah berita harus memenuhi syarat 5 W + 1 H yakni : What (apa); Who (siapa); Where (dimana); When (kapan); Why (kenapa) dan How (bagaimana).
2. Pastikan sumber berita dengan cara: menemui sumber berita utama (saksi kejadian baik yang resmi maupun tak resmi) dan berhati-hatilah dengan konflik kepentingan (conflik interest) dengan narasumber karena berakibat mempengaruhi keobjektifan dan keakurasian berita).
3. Hindari narasumber yang menolak namanya disebut sebagai sumber.
4. Hindari kalimat retorik (kalimat Tanya tak bertanya) karena narasumber hanya akan menjawab dengan “ya” sehingga anda tiak akan memperoleh informasi yang diharapkan.
C.2 Menyeleksi Informasi (Selecting Information). Pedoman menyeleksi informasi dilapangan bagi jurnalis :
1. Check , Re-Check dan Cross-Check setiap informasi yang anda peroleh.
2. Pastikan sumber informasi secara spesifik ( Orang yang kredibel memberikan informasi terkait serta dokumen yang pasti).
3. Data yang diperoleh harus akurat dan realistis.
C.3 Mengemas informasi (Packaging Information). Pedoman menyusun kalimat berita:
1. Ekonomi kata (KISS Formula : Keep It simple and Short) yakni: Kalimat, singkat; jelas dan padat.
2. Akurasi nama dan jabatan harus benar dan jelas.
3. Kata-kata yang positif (direct).
4. HIndari kata-kata yang membingungkan.
5. Gunakan kalimat aktif.
6. Hati-hati mempergunakan kata majemuk karena dapat mengaibatkan salah makna.
7. Kalimat pertama (LEAD) berita harus mengesankan. Aspek LEAD meliputi : What-Who-Where-When).
C. 4 Menyunting (Editing). Beberapa aspek yang perlu diperhatikan dalam menyunting berita:
1. Kesalahan ejaan.
2. Kesalahan penulisan kalimat asing.
3. Kesalahan penulisan pada pajemuk sehingga menimbulkan makna ganda.
4. Azas efisiensi bahasa. Seyogyanya berita tidak ditulis secara bertele-tele.
III. PEMBUATAN MADING (Majalah dinding).
Kamu pernah menyaksikan film “Ada Apa Dengan Cinta”? kalau sudah, tentu kamu tahu apa yang dilakukan Dian Sasto “sang cinta” dan kawan-kawannya dalam mengisi ekstra kurikulernya…? Yah kamu benar, mereka menjadi pengelola majalah dinding di sekolahnya. Cerita itu terus berlanjut hingga menampilkan banyak tokoh. Tapi tahukah kamu, bahwa cerita dan skanerio yang hingga membuat film itu begitu sukses di pasaran, ternyata hanya berasal dari “majalah yang ditempel di dinding” alias MADING !?
Jadi apa sich Mading itu, bagaimana tehniknya…? Nah mari kita mulai pembahasan ini hingga selesai pelatihan ini. i kita dapat menulis dan membuat mading yang indah dan enak dibaca
How to start
Yang pertama, kamu harus tahu apa itu majalan dinding itu, kemudian kamu harus tahu cara menggunakan mading itu, tempat kreasi dimana tulisan atau gambar-gambar itu kamu akan publikasikan. Dan itu tidak perlu mewah cukuplah sebuah papan yang kamu bisa hias sehingga enak dipandang.
Kedua, dan ini yang penting, kamu punya kreatifitas yang tinggi, mau berlelah-lelah mengurus dan memeras pikiran untuk bisa menampilkan tulisan, mengisi mading tersebut dengan alat kreatifitas yang tiada henti, menjadi media siswa dan perhatian masyarakat siswa.
Ketiga siapkan alat dan bahannya. Adapun Alat yang diperlukan meliputi : Cutter; Gunting, Penggaris, Alat tullis menulis. Sedangkan bahan yang diperlukan adalah : papan sterofoam, kertas astro, lem khusus sterefoam. Langkah pembuatan mading sebagai berikut :
1. Tentukan tema mading yang akan dibuat. Selanjutnya desain mading tersebut.
2. Potong sterefoam sesuai dengan pola desain yang telah dibuat.
3. Susun materi mading (berita; Teka teki silang dst) pada papan sterefoam.
4. Hiaslah papan tersebut sesuai dengan kreatifitas anda.
5. Mading siap dipasang
How about majalah dinding
Majalah dinding atau mading tiada beda dengan media-media jurnalistik lainnya, sebagai sebuah kekuatan media yang ikut mempengaruhi, itu kalau dapat diberdayakan secara maksimal.
Agar mading yang kamu dapat efektif secara maksimal, lakukan beberapa hal berikut ini :
a. Rutin memelihara dan mempercantik penampilan
b. Rutin dalam mengganti isi mading, yah minimal seminggu sekali
c. Jadikan mading sebagai media informasi guru, osis, atau siswa
Agar mading menjadi media perhatian siswa hingga dapat efektif yang sebagaimana dikatakan di atas, lakukan prosedur berikut in:
a. Tunjuklah beberapa orang, mungkin dari pengurus osis atau siswa, untuk bertanggungjawab terhadap mading sekolah kamu, minimal tiga orang yang bisa bertindak pimpinan redaksi, staf redaksi atau menjadi reporter/wartawan.
b. Buatlah perlombaan antar siswa/kelas/atau angkatan apakah itu perlombaan menulis cerpen, puisi, gambar, atau artikel.
c. Buatlah polling-polling siswa untuk menarik perhatian mereka
d. Dan terakhir, mintalah selalu petunjuk dan dukungan pada gurumu, atau guru bidang kesiswaan agar mading dapat terus berjalan baik.
Penutup
Tentu tidak cukup bagi kamu untuk dapat memahami tulisan ini secara sempurna, sebagaimana penulis juga tidak cukup mampu untuk bisa menutupi kekurangannya. Tapi mari kita sama-sama berharap dan berusaha mudah-mudahan menjadi guna adanya.

DAFTAR PUSTAKA

Djoko Setyo Prajitno. (2002). TV Profesional.Surabaya. (s.a)
Ahmad Furqon. http://ahmadpurqon.blogspot.com/2007/09/tehnik-jurnalistik-dan-pembuatan.html. 29 Agustsu 2008.

SOSIAL

2009-12-03T21:56:00.000-08:00

PENDIDIKAN SEKS BAGI REMAJA : PERLUKAH ?
Oleh
Rattahpinusa

Pengantar
”Jum’at (7/11) lalu aparat Kepolisian Pamong Praja (Pol PP) Kota Kupang berhasil meringkus beberapa oknum siswi SMP di kota Kupang yang kedapatan sekamar dengan sopir. Para siswi tersebut kedapatan hanya menggunakan kain dan tiduran diatas tempat tidur, tepatnya disebuah kos-kosan tepatnya di RT 30/RW 10 Kelurahan Fatulili. Kota Kupang sementara menuju Kota Lost Generation ? tulis Longgunus Ulan pada Koran Timor Express, Kamis 12 November 2009. Kutipan berita tersebut membuat saya sebagai warga Kupang turut miris dan prihatin terhadap pola pergaulan remaja di Kota Kupang. Ternyata sebagian remaja kota ini telah terjebak pada pola pergaulan Hedonis.
Pergaulan atau interaksi dengan sesama manusia merupakan hal yang wajar bagi kita selaku mahluk sosial. Namun jika dalam pergaulan tersebut memiliki tendensi tertentu yang mengarah pada hal-hal negatif. Maka sepatutnya kita menghindarinya. Pergaulan bebas memiliki konotasi negatif karena jenis pergaulan ini menjurus kepada aktivitas seks pranikah. Pada mulanya, pergaulan bebas dianut oleh kaum Hippies dan Hedonis yang seringkali berganti-ganti pasangan untuk mengejar kenikmatan dan sensasi seksual semata. Patut disayangkan jika hal tersebut mulai menjangkiti remaja di kota Kupang.
Seks pra-nikah merupakan indikator terjadinya de-moralisasi yang berdampak pada :
a. ) Potensi terjadinya baby booming: Ledakan penduduk dipicu oleh tidak terkendalinya jumlah kelahiran. Sedangkan seks pra-nikah pada rentang usia produktif dan subur akan berpotensi menimbulkan ledakan penduduk. Karena praktek tersebut sulit dikontrol. Dan seks pra-nikah berkorelasi terhadap potensi angka kelahiran yang tidak diharapkan/direncanakan. Dampaknya adalah semakin besar jumlah penduduk akan mengakibatkan kompetisi tidak sehat terhadap sumber-sumber penghidupan. Hal tersebut semakin menyuburkan kemiskinan dan menimbulkan permasalahan-permasalahan sosial seperti : meningkatnya angka kriminalitas.
b. ) Meningkatnya aborsi: Para pelaku seks pra-nikah pada pergaulan bebas bertujuan hanya mencari sensasi dan kenikmatan seksual tanpa ingin terlibat hubungan yang bertanggungjawab. Seandainya terjadinya kehamilan yang tidak diharapkan maka mereka akan bertindak instan dengan melakukan abortus. Hal tersebut dilakukan untuk menutupi aib semata. Namun abortus bukanlah solusi terbaik karena resikonya terlalu tinggi. Nyawa ibu maupun bayi yang dikandungnya dapat melayang akibat abortus. Selain itu, rahim seorang wanita yang pernah melakukan abortus rentan terhadap terinfeksi yang menyebabkan kemandulan.
c. ) Meluasnya penyebaran penyakit menular. Seks pra-nikah merupakan bentuk hubungan seks yang tidak higienis. Karena para pelakunya seenaknya sendiri berganti-ganti pasangan tanpa pernah berpikir terhadap kesehatan organ reproduksi baik dirinya maupun pasangannya. Hal tersebut akan memudahnya penyebaran penyakit seksual menular.
d.) De-sakralisasi perkawinan: Setiap agama mengajarkan bahwa perkawinan merupakan lembaga yang sakral. Perkawinan merupakan penyatuan dua individu dalam ikatan suci. Salah satu tujuannya adalah meneruskan keturunan melalui hubungan seksual yang sah dan bertanggungjawab. Dan seks pranikah merupakan upaya mende-sakralisasi perkawinan. Karena perbuatan tersebut telah menciderai ajaran agama untuk senatiasa menjaga kesucian perkawinan
Terdapat beberapa asumsi yang dapat menjelaskan fenomena seks pra-nikah, yaitu: Jiwa remaja yang labil menyebabkannya mudah terpengaruh oleh pengaruh negatif dilingkungan sekitarnya. Fase pubertas yang dimulai dengan perubahan hormonal dan perubahan fisik akan berpengaruh pada kondisi psikisnya. Secara psikologis, pada fase tersebut remaja cenderung agresif dan memiliki keingintahuan yang besar. Kedua sifat tersebut jika tidak dikendalikan dengan baik maka akan menjerumuskan remaja pada perilaku menyimpang. Banyak perkosaan dan pencabulan yang berawal dari keingintahuan remaja terhadap aktivitas seksual yang mereka tonton melalui video-video porno. Asumsi kedua adalah rendahnya pengetahuan remaja terhadap Seksologi yakni : Ilmu tentang kelamin atau interaksi di antara jenis kelamin. (Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2002 hal. 1014). Seksologi meliputi: fungsi organ-organ reproduksi, jenis dan penyebab penyakit seksual menular, dampak sosial yang ditimbulkan akibat perilaku seks menyimpang. Rendahnya pengetahuan tersebut disebabkan masyarakat masih menganggap tabu membicarakan hal tersebut. Sehingga remaja dengan keingintahuannya yang besar coba mencari sendiri jawabannya melalui sumber-sumber rujukan dilingkungan pergaulannya.
Menilik kenyataan diatas maka sebaiknya kita perlu memberikan pemahaman yang benar kepada remaja terkait pendidikan seks (seksologi). Namun selama ini masyarakat menganggap tabu terhadap hal tersebut. Mereka beranggapan bahwa pengetahuan tersebut masuk ke area privat dan tidak boleh dibicarakan di area publik. Untuk menembus kebuntuan tersebut maka perlu keterlibatan sekolah untuk meluruskan pemahaman yang keliru tersebut. Sekolah memiliki peran strategis dalam membumikan pengetahuan tersebut. Sekolah sebagai lembaga pendidikan mempunyai visi dan misi untuk mendidik siswanya dari aspek kognitif dan afektif. Sedangkan materi seksologi hendak diajarkan meliputi: pengenalan organ reproduksinya dan fungsinya, pengenalan penyakit seksual menular dan cara penyebarannya. Hal tersebut merupakan bentuk materi kognitif. Adapun dari segi afektifnya berisikan materi tentang etika pergaulan, metode mengontrol/mengendalikan diri, menanamkan nilai-nilai relijius maupun konseling BP. Aspek kognitif dan afektif tersebut bertujuan sebagai tindakan preventif menanggulangi seks pranikah.
Pada pelaksanaannya, program ini hendaknya terintegrasi dengan kurikulum yang telah ada dan melibatkan partisipasi aktif stakeholder. Seksologi dapat disisipkan pada mata pelajaran yang telah ada. Materi kognitif, yakni: reproduksi dan pengenalan penyakit menular pada mata pelajaran biologi. Sedangkan aspek afektif yang terkait tingkah laku dapat disampaikan pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan, agama maupun bimbingan konseling. Stakeholder yang perlu dilibatkan adalah orang tua untuk membangun lingkungan aman dan nyaman dirumah. Orangtua disela-sela kesibukannya perlu dikondisikan menyisihkan waktunya untuk membangun komunikasi dengan buah hatinya khususnya yang memasuki fase pubertas. Komunikasi intens antara orang tua dan anak akan dapat menghilangkan sekat-sekat penghalang. Sehingga anak mau terbuka dengan orangtua. Anak tidak akan merasa tabu menceritakan pengalamannya mengalami menstruasi pertama maupun mimpi basah ataupun perasaaan tertarik kelawan jenis. Stakeholder kedua yang perlu dilibatkan adalah elemen masyarakat (dokter, aktivis LSM AIDS, BKKBN, Dinas Kesehatan) yang terkait dengan materi yang disampaikan. Materi tentang penyakit seksual menular akan lebih berbobot jika disampaikan seseorang yang kompeten dalam bidang itu. Begitu pula materi lainnya. Semoga dengan seksologi yang difasilitasi sekolah dapat menekan terjadinya praktek seks pra-nikah. Hal tersebut tidak terjadi serta merta. Namun dapat terwujud jika segenap elemen masyarakat secara proaktif dan kontinyu ikut terlibat didalamnya. Sehingga ancaman Lost Generation dapat dieliminir. Sekian.

TEHNIK MENULIS OPINI

2009-11-24T03:02:00.000-08:00

Rattahpinusa HH

I. Pendahuluan.
Berkomunikasi merupakan hak azasi yang melekat pada diri setiap manusia sejak dia dilahirkan kedunianya. Karena manusia merupakan mahluk sosial yang menghabiskan hampir 70 % waktunya untuk berkomunikasi. Dan manusia berkomunikasi secara verbal maupun non verbal dalam berinteraksi dengan sesamanya. Perkembangan teknologi berpengaruh signifikan terhadap konsep berkomunikasi. Jika dahulu komunikasi hanya dapat dilakukan 2 orang atau lebih dalam lingkup yang terbatas. Maka pada era revolusi informasi kedua ini, kita dapat berkomunikasi tanpa terhalang jarak dan waktu. Fenomena yang ngetrend saat ini adalah bermunculannya media yang memudahkan kita berinteraksi dengan teman maupun saudara dengan menggunakan sms, facebook, twiiter maupun nge-blog. Media-media tersebut memudahkan kita untuk saling bertukar informasi maupun mengungkapkan pendapat/opini. Saat ini, komunikasi telah berubah menjadi salah satu kebutuhan primer bagi manusia modern.
“Carpe Diem” yang bermakna : “Sesuatu yang tertulis tetap akan dikenang”. Tulisan merupakan jembatan antara masa lalu dan saat ini. Tak mengherankan jika pemikiran Avirous maupun Avicenna masih hidup, walaupun jasad mereka telah mati. Mereka hadir ketengah-tengah kita melalui kitab-kitab klasik yang mereka tulis. Tulisan menggambarkan tingkat peradapan suatu bangsa. Melalui tulisan paku (hieroglip) yang tertulis diatas lempeng-lempeng tanah maka kita mengetahui kecanggihan arsitektur bangsa Sumeria dengan taman gantungnya. Dan berkat tulisannya pula, Carl Berstein dan Bob B.Woodland memenangkan Pulitzer karena mereka berhasil membongkar skandal besar water gate. Skandal yang memaksa Presiden Nixon turun dari jabatannya.
Menulis bukanlah monopoli kalangan ilmuwan, cendekiawan maupun wartawan. Hanya saja mereka telah terlatih menuangkan ide yang mereka miliki kedalam tulisan. Pada dasarnya, semua orang bisa menulis karena baca tulis merupakan kemampuan dasar yang diperoleh dari bangku sekolah. Namun ketrampilan menulis masyarakat awam kurang terasah sehingga terkesan menulis sebagai aktivitas ekslusif. Setidaknya terdapat 4 (empat) faktor penyebab kita sulit menuangkan ide/gagasan kita kedalam tulisan, yaitu : 1. ) Rendahnya motivasi diri untuk menulis; 2.) Rendahnya tingkat melek (literasi) informasi. 3.) Sikap mudah menyerah; 4.) Kondisi politik yang tidak kondusif menghambat tradisi menulis. Dan artikel ini akan membantu anda menuangkan gagasan yang anda miliki kedalam sebuah tulisan yang akan mencerahkan baik bagi diri anda sendiri maupun orang lain.

II. Pembahasan.
Setidaknya terdapat 3 (tiga) tahap dalam proses penulisan, yaitu :
A. Pra Penulisan
Pada tahap pertama ini terkait erat dengan perencanaan pesan yang hendak kita sampaikan. Acapkali, para penulis pemula mengalami kesulitan pada tahap ini khususnya pada proses pencarian ide/gagasan. Berbagai keluhan yang kerap dilontarkan adalah tidak berbakat menulis ataupun kesulitan berkonsentrasi. Persepsi keliru tersebut patut diluruskan karena menulis adalah sebuah ketrampilan. Ada sebuah kata-kata bijak bahwa : Kesuksesan terdiri dari 1 % bakat dan 99 % usaha.
Kesulitan-kesulitan tersebut dapat diatasi jika para (calon) penulis pro aktif mengeksplorasi ide-ide dalam benak dan lingkungan sekitarnya. Kita perlu sensitif dalam mengidentifikasi informasi yang terserak pada berbagai fenomena sosial yang terjadi disekeliling kita. Ada banyak cara untuk menemukan ide/gagasan, yakni : berdiskusi baik secara formal dan informal dan membaca baik secara tektual maupun konteksual. Sedangkan dari aspek jurnalistik, sebuah ide/gagasan akan menarik khalayak jika memenuhi 2 (dua) aspek yakni : Curiosity dan Controversi.
B. Penulisan
Tahapan penulisan berkutat pada aspek teknis. Ketrampilan mengembangkan pikiran dan menerjemahkannya kedalam tulisan diperlukan pada proses ini. Terdapat beberapa langkah supaya ide/gagasan kita dapat tertuang kedalam sebuah tulisan yang sistematis. Adapun langkah pertama adalah :
1. Buat kerangka karangan. Fungsinya adalah mengorganisir pokok-pokok ide/gagasan serta menjaga kesinambungan antar paragraf. Sistematikanya terdiri dari : pengantar – Isi – Penutup yang mengacu pada konsep What – Why – How.
2. Pilih judul yang mencerminkan isi secara padat dan singkat serta menarik perhatian khalayak. Ada 2 (dua) aspek agar judul menarik perhatian khalayak, yaitu : Curiosty dan Controversi. Namun hindari kata-kata yang bombastis dan hiperbolis. Karena judul merupakan kemasan dari sebuah tulisan.
3. Pengembangan gagasan pokok. Ide dapat dikembangkan menjadi sebuah paragraf dengan menggunakan Induktif (khusus ke umum) dan deduktif (umum-khusus) maupun variasi dari keduanya.
4. Lengkapi tulisan anda dengan data dan fakta yang relevan. Kedua hal tersebut untuk menjadikan opini anda lebih obyektif.
5. Tehnik penulisan. Pergunaan bahasa yang baik dan benar sesuai Ejaan Yang Disempurnakan; Pergunakan bahasa populer yang dipahami khalayak awam karena pembaca koran bersifat heterogen; Hindari kata-kata teknis kecuali jika informasi yang hendak disampaikan harus memakai istilah teknis. Pada umumnya setiap koran mempunyai ketentuan terhadap artikel opini.
• Artikel tersebut setidaknya terdiri dari 1.000 kata.
• Huruf Time New Roman berfont 12 dan spasi 1 (before 0,6 dan after 0,6).
• Terkait dengan tema yang aktual.

6. Jangan menulis tema-tema yang berpotensi menimbulkan konflik. Karena berkomunikasi merupakan hak azasi setiap manusia. Namun pada pelaksanaanya tidak boleh mengganggu atau merampas hak azasi manusia lannya.
C. Pasca Penulisan.
Tahapan ini terkait dengan proses akhir opini sebelum diterbitkan kemedia massa
dan tehnik-tehnik menembusnya. Setelah selesai menulis maka mintalah rekan atau orang terdekat anda bertindak sebagai Peer-reviewer. Hal ini berguna untuk mengoreksi ejaan, susunan kalimat, keterkaitan antar paragraf dan apakah pesan yang anda sampaikan melalui tulisan telah dipahami khalayak ?. Jika Peer Reviewer memberikan evaluasi terkait kesalahan maka segera perbaiki tulisan.
Setelah kita yakin tulisan tersebut telah layak muat maka kirimkan ke redaksi koran. Ada beberapa ketentuan dalam pengiriman opini ke koran yakni :
1. Artikel orisinil dan belum dipublikasikan dimedia lainnya.
2. Artikel diserahkan dalam format digital (.doc atau pdf) dan bentuk cetak 1 eksemplar untuk proses koreksi oleh editor.
3. Artikel opini dilengkapi dengan Curicullum Vitae penulis dan Foto kopi tanda pengenal yang masih berlaku.
4. Rentang pengiriman dengan pemuatan maksimal 10 hari. Selama rentang tersebut, kita dilarang mengirimkan artikel tersebut kemedia lain. Jika ternyata kita melanggarnya dan artikel tersebut dimuat di 2 (dua) koran yang berbeda maka pihak koran akan memblacklist kita.

III. Penutup.
Sebagai penutup dapat disimpulkan bahwa:
1. Menulis opini merupakan sebuah ketrampilan. Dan ketrampilan tersebut bukan monopoli segelintir orang sehingga kesempatan kita menulis opini mempunyai peluang yang sama. Ketrampilan tersebut linier dengan jam terbang dan perlu diasah.
2. Peluang dakwah melalui masih terbuka lebar. Media Massa penting sebagai media untuk menyampaikan agenda-agenda dakwah yang memerlukan perhatian penentu kebijakan maupun dukungan khalayak.
3. Menulislah mulai sekarang dan pantang menyerah. Sekian.

SOSIAL

2009-11-08T02:23:00.000-08:00

OPINI PEMBACA
MENYIKAPI AJARAN SESAT
Oleh
Rattahpinusa HH
Publik kembali dikejutkan dengan klaim agama baru di Tulung Agung. Penganutnya mengatasnamakan ajarannya sebagai Baha’i. Penganut ajaran ini juga menjalankan ibadah sholat dan puasa layaknya umat Islam. Namun yang membedakannya adalah mereka sholat hanya sekali dalam sehari dengan kiblat ke arah Gunung Karmel di Israel. Dan puasa yang mereka jalankan hanya 15 hari di bulan ramadhan. Sepintas, penganut ajaran ini sulit dibedakan dengan umat Islam lainnya karena mereka beribadah secara tidak mencurigakan dan atribut yang mereka kenakan sehari-hari tidak mencolok. Padahal ajaran ini telah dikembangkan secara laten sejak 20 tahun lalu. Keberadaannya selama ini sulit diendus karena mereka bersikap tertutup dan ekslusif terhadap lingkungan sekitarnya. Dan klaim ajaran ini beberapa pekan silam, sontak mengejutkan masyarakat Tulung Agung yang religius.
Era reformasi yang diindentikkan sebagai era kebebasan mendapat informasi, bebas berorganisasi dan menyatakan pendapat serta kebebasan lainnya yang cnderung kebablasan. Rupanya momen tersebut coba digunakan penganut aliran ini untuk menyatakan eksistensinya. Penganut ajaran ini menuntut pemerintah dan masyarakat untuk mengakui eksistensinya sebagai agama yang independen. Namun klaim mereka justru menimbulkan keresahan bagi sebagian besar masyarakat. Berbagai respon penolakan muncul saat kasus tersebut terekspos media massa baik cetak maupun non cetak beberapa pekan silam. Respon penolakan tersebut didasari penilaian warga bahwa ajaran Bahai’ cenderung ke arah penodaan agama tertentu. Jika isu penodaan agama tersebut dibiarkan berlarut-larut. Maka dikhawatirkan kasus tersebut akan memicu gesekan sosial dan bermuara pada konflik horisontal.
Penodaan agama bukan hal baru lagi. Namun kenapa hal tersebut bisa muncul berulang kali?. Agama jika ditinjau dari perspektif sosiologi berfungsi sebagai integrasi sosial dan kontrol sosial. Namun, tekanan sosial ekonomi yang semakin besar ditambah rapuhnya keimanan dapat menggelincirkan seseorang ke hal-hal yang berbau irasional. Pada kondisi tersebut beragam idiologi yang menyimpang akan mudah meracuni pikiran dan keyakinan seseorang. Disinilah awal bagi kemunculan aliran menyimpang atau sering disebut sebagai sekte. Menurut Irwan MH (2004) menyebutkan sekte sebagai : ”Suatu kelompok keagamaan yang memisahkan diri dari suatu agam induk”. Aliran ini merupakan suatu bentuk protes terhadap agama induknya, baik dalam hal ajaran ataupun doktrin agama maupun kepemimpinan dalam organisasi agama induk. Tokoh kharismatik berperan sentral dalam sekte karena tokoh tersebut dianggap mampu memberikan penafsiran baru terhadap ajaran sesat tersebut. Fenomena pergeseran sosial tersebut mengindikasikan gejala ’sakitnya’ sebagian masyarakat dilingkungan sekitar kita.

Munculnya aliran sesat seolah menjadi teguran bagi kita baik sebagai individu maupun sebagai sebuah komunitas. Kita perlu mengevaluasi diri apakah selama ini ritual agama yang telah kita jalankan telah mencapai kesalehan diri. Dan apakah kesalehan tersebut telah berimbas pada terwujudnya kesalehan sosial ? Jawabannya tercermin pada realita bahwa masih banyak saudara kita terjerumus kedalam maksiat dan sebagian lainya terjerat aliran sesat. Dan tanggungjawab kita sebagai komunitas untuk lebih peka dan peduli terhadap mereka yang perbuatannya berpaling dari agama. Sebagai bentuk kepedulian kita terhadap penganut ajaran sesat maka ajak mereka berdialog untuk meluruskan persepsi yang keliru terhadap ajaran yang mereka yakini sekarang. Hindari tindakan anarkhis yang akan menimbulkan masalah baru dan antipati. Serta gencarkan amal-amal jama’i yang terkait habluminannas, seperti : saling bersilaturahmi, sholat berjamaah maupun mengeluarkan infaq, sedekah dan zakat. Khususnya pada Rukun Islam keempat ini perlu penekanan kerena ibadah ini mempunyai peran yang strategis. Karena zakat dapat meredam kecemburuan sosial, membangun ekonomi umat serta mengentaskan saudara kita dari kefakiran. Kita mahfum jika seringkali tekanan ekonomi membuat sebagian orang berpikir dan bertindak irasional. Bahkan mereka rela menempuh jalan pintas yang dilarang agama demi sekedar bertahan hidup. Ironisnya, ajaran sesat seakan tumbuh subur di masyarakat miskin yang berpendidikan rendah dan termarjinalkan. Dengan pengelolaan zakat yang profesional maka kita dapat membangun sarana-sarana pendidikan dan kesehatan, membantu modal sekaligus memberikan bimbingan mental spiritual bagi mereka kurang beruntung secara ekonomi. Insya Allah tercukupinya kebutuhan ekonomi, dan bekal pendidikan agama yang memadai akan mengikis berkembangnya ajaran sesat. Bahkan jika kita berkomitmen untuk menciptakan kesalehan diri dan sosial maka bukan tidak mungkin akan tercipta masyarakat madani, yakni: masyarakat yang hidup makmur, tertib dan rabbani dalam sebuah tatanan kehidupan yang berlandaskan nilai-nilai religius. Sekian.

PUSTAKA

2009-11-02T02:23:00.001-08:00

TINJAUAN DALAM MENATA RUANGAN PERPUSTAKAAN
Oleh :
Rattahpinusa HH, A.Md
I. Latar Belakang.
Tugas perpustakaan adalah mengumpulkan, mengolah dan menyebarluaskan informasi tercetak dan non cetak kepada pengguna. Perpustakaan sebagai pusat informasi dituntut selalu siap memberikan pelayanan kepada pengguna. Hal tersebut tercapai jika perpustakaan memiliki sarana berupa: gedung, peralatan, tenaga dan biaya yang memadai. Dalam konteks pelayanan prima maka perpustakaan mutlak memberikan kepuasan kepada penggunanya. Karena produk dari perpustakaan adalah jasa. Kepuasan pengguna merupakan hal yang abstrak namun dapat diukur melalui indikator pengukur kepuasan. Salah satu indikatornya adalah minimnya keluhan pengguna terhadap pelayanan perpustakaan.
Infrastruktur yang representatif, aman dan nyaman menjadi kriteria ideal bagi terciptanya kepuasan pengguna. Dapat dibayangkan betapa sulitnya menciptakan suasana yang nyaman untuk membaca jika ruangan perpustakaan memiliki tingkat pencahayaan yang kurang dan tingkat kelembapan yang tinggi serta penataan ruangan yang semrawut. Kondisi tersebut tidak menunjang pengguna dalam membangun konsentrasi membaca. Sebaliknya, apabila ruangan tertata secara rapi dan sistematis dengan pencahayaan dan kelembapan yang cukup sehingga pengguna merasa nyaman. Maka dengan sendirinya kepuasan tersebut tercipta. Untuk mewujudkan hal tersebut maka diperlukan tinjauan yang menelaah beberapa aspek yang perlu diperhatikan dalam menata ruangan perpustakaan.
II. Pembahasan
A. Prinsip Penataan Ruangan Perpustakaan.
Membangun konsentrasi membaca dipengaruhi oleh beberapa aspek baik internal maupun eksternal. Aspek eksternal seperti : ruangan yang nyaman dan suasana yang lengang dapat mempercepat proses terbangunnya konsentrasi membaca. Aspek tersebut terkait erat dengan kepiawaian pustakawan mengelola ruangan perpustakaan yang mencakup desain interior dan eksteriornya. Untuk mencapai tujuan tersebut maka perlu memperhatikan beberapa prinsip dasar penataan ruangan peprustakaan sebagai berikut :
1. Aspek Efisiensi :
Dalam mendesain interior dan eksterior ruangan perpustakaan maka pustakawan harus mempertinbangkan aspek efisiensi. Hal tersebut akan bermanfaat untuk menekan operasional perpustakaan di masa mendatang. Kita mahfum bahwa perpustakaan merupakan unit pelayanan yang bersifat non profit. Dan anggaran perpustakaan di beberapa organisasi mendapat porsi yang kecil. Sementara beban daya listrik untuk penerangan dan pendinginan menyedot anggaran yang signifikan. Padahal perpustakaan dituntut senantiasa menyisihkan anggarannya untuk pengadaan buku-buku baru.
Maka aspek efisiensi daya akan membantu perpustakaan dalam menekan biaya operasionalnya. Langkah efisensi daya adalah: memperbanyak jendela yang berfungsi mengatur sirkulasi udara sekaligus menambah sumber pencahayaan alami yang bersumber dari matahari. Keuntungan lain dari efisiensi daya dengan memanfaatkan sumber alami adalah lebih ramah lingkungan.
2. Aspek Fungsional :
Hendaknya perabotan yang digunakan dalam perpustakaan mempunyai fungsi menunjang kinerja pelayanan perpustakaan. Hindari barang-barang yang tidak terkait erat dengan kinerja perpustakaan karena akan menyita tempat. Dan disarankan memakai peralatan yang multifungsi seperti : komputer yang dapat digunakan sebagai alat adminstrasi pengelolaan perpustakaan sekaligus difungsikan sebagai sarana penelusuran elektronis. Dan printer yang memiliki fungsi printer, scanner, kopier dan fax.
3. Aspek Ekonomis :
Hendaknya dalam memilih perabotan perpustakaan mengacu pada aspek ekonomis yang merujuk pada kualitas, aksesbilitas dan perawatanya. Semisal dalam pembuatan rak buku. Secara kualitas bahan baku besi lebih kuat dari pada kayu jati. Namun jika perolehannya (aksesbilitas) dan perawatanya lebih ekonomis bahan baku dari kayu. Maka pilihan rak buku yang terbuat dari kayu merupakan pilihan yan tepat.
B. Standar penataan ruangan perpustakaan.
Standarisasi diperlukan pada berbagai aspek termasuk pelayanan perpustakaan. Hal ini penting untuk menjamin keseragaman mutu pelayanan perpustakaan. Ilmu perpustakaan memiliki standar minimal pada aspek tata ruang perpustakaan. Standarisasi dalam penataan ruangan perpustakaan mengacu pada Indian Standard Recommendation Relating to Primary element in The design of Library Building (1977) dalam Sulistyo Basuki (1991). Hal ini untuk menjamin ketersediaan ruang yang sesuai dengan standar minimal operasional perpustakaan. Dalam dokumen

tersebut dinyatakan bahwa setidaknya perpustakaan memiliki minimal tiga ruangan yang terbagi atas:
1. Ruangan dokumen/bahan pustaka yang menampung 150 volume/m2.
2. Ruangan staf perpustakaan untuk kegiatan klasifikasi, katalog dan pengadaan memiliki luas minimal 9 m2. Sedangkan ruangan untuk staf administrasi/profesional; yang tidak bertugas dibidang jasa seluas 5 m2.
3. Ruangan pemakai memiliki luas rata-rata per-pembaca seluas 2,33 m2.
Dan sistem pengukuran yang digunakan dalam penataan ruangan perpustakaan menggunakan sistem modular. Sistem ini menjamin keakurasian tata letak ruang dan perabot karena ukuran ruangan, perabot dan perkakas berbentuk modul/perkalian 10 cm.
C. Langkah penataan ruangan perpustakaan.
1. Merencanakan sistem pelayanan yang akan dipakai.
Sistem pelayanan pada perpustakaan perlu direncanakan sejak awal. Hal ini akan berpengaruh pada jenis pelayanan dan desain tata letak perpustakaan. Adapun sistem pelayanan terdiri dari 2, yakni : terbuka dan tertutup. Yang membedakan kedua sistem tersebut adalah aksestabilitas. Maksudnya, sistem terbuka memungkin pengguna secara mandiri untuk menelusur informasi sekaligus menemukan buku yang diinginkannya dan pustakawan bertindak sebagai fasilitator saja. Berdasarkan pengamatan terhadap luas ruangan dan sumberdaya manusia maka seyogyanya perpustakaan Balai Penelitian Kehutanan Kupang (BPKK) menerapkan sistem terbuka. Keuntungan sistem ini adalah :
a. Pengguna leluasa mengakses, menelusur dan menemukan informasi sesuai kebutuhannya.
b. Tidak banyak memerlukan tenaga pustakawan untuk mengoperasikan sistem ini. Pustakawan dapat fokus melayani sirkulasi dan pengolahan pustaka.
c. Penataan ruang perpustakaan lebih fleksibel karena ruang baca, koleksi dan sirkulasi terintegrasi.
Namun keuntungan tersebut bukan berarti sistem ini tidak memiliki kelemahan. Satu aspek yang perlu diperhatikan adalah sistem keamanan. Peluang hilangnya koleksi relatif besar karena pengguna memiliki akses yang luas terhadap koleksi. Untuk mengantisipasi hal tersebut adalah memberlakukan one gate system, yaitu: arus keluar masuk pengguna hanya melalui satu pintu dengan pengawasan pustakawan.

2. Mengidentifikasi kebutuhan ruangan dan alat.
Kebutuhan Interior ruangan mempertimbangkan aspek :
a. Sirkulasi Udara.
Ruangan perpustakaan memerlukan sistem sirkulasi udara yang baik. Sirkulasi udara yang buruk menyebabkan tingkat kelembapan tinggi dan merangsang pertumbuhan jamur. Kupang (Nusa Tenggara Timur) yang beriklim semi arida rentan terhadap perubahan suhu yang ekstrim antara siang dan malam. Sehingga penggunaan Air Condationer (AC) diperlukan untuk menjaga kestabilan suhu ruangan.
b. Pencahayaan.
Membaca memerlukan pasokan cahaya yang memadai. Pencahayaan dapat diperoleh melalui 2 (dua) sumber, yaitu: alami (sinar matahari) dan elektrik (lampu). Sumber alami diperoleh dengan cara membuat jendela-jendela berukuran besar dengan menggunakan bahan tembus pandang. Sehingga sinar matahari mampu menjangkau keseluruh ruangan. Sedangkan sumber elektrik diperoleh melalui pemasangan lampu hemat energi pada titik tertentu. Lampu hemat energi memiliki keuntungan daya yang dikeluarkan kecil dan menghasilkan penerangan optimal.
Kebutuhan Peralatan
a. Alat penelusuran Informasi.
Pada sistem terbuka maka perlu keberadaaan alat penelusuran baik manual maupun elektonis. Seyogyanya alat penelusuran informasi memiliki criteria : mudah penggunaannya, murah biaya pengadaan dan perawatanya serta akurat hasil penelusurannya. Berdasar criteria tersebut maka alat penelusuran secara manual yang direkomendasikan adalah : catalog, abstrak dan indeks. Sedangkan elektronik menggunakan OPAC versi 1.5.
b. Papan petunjuk.
Keberadaan papan petunjuk diperlukan untuk memandu pengguna perpustakaan. Papan ini memuat informasi tentang jenis koleksi dan nomor kelasnya, jenis dan fungsi ruangan pada setiap bagian ruang perpustakaan. Papan petunjuk dapat dipasang pada sudut kanan atas pada rak dan/atau dipasang menggantung pada langit-langit ruangan.

c. Perabot perpustakaan.
Perabot perpustakaan berupa meja carrel, kursi, rak buku, berfungsi menunjang aktivitas membaca. Adapun criteria perabot perpustakaan adalah fungsional dan ergonomis. Sehingga keberadaan perabot perpustakaan tidak sekedar pemanis namun mempunyai fungsi serta dapat menciptakan penyamanan bagi penggunanya.
d. Alat keamanan
Yang dimaksud alat keamanan disini adalah peralatan yang mampu mencegah kecelakaan/kerusakan yang disebabkan human error maupun sebab lainnya. Potensi kerawanan yang terjadi di perpustakaan adalah kebakaran dan pencurian. Kebakaran bisa disebabkan arus singkat yang akan membakar koleksi buku-buku. Hal ini dapat dicegah dengan memasang double sekring dan alat pemadan kebakaran. Sedangkan pencurian dapat dicegah dengan memasang alat deteksi yang dipasang pada pintu masuk. Alat ini akan bekerja bila mendeteksi logam yang secara sengaja dipasang pada bagian-bagian tertentu di buku. Biasanya logam kecil berupa kawat pada buku akan diambil oleh pustakawan saat buku tersebut dipinjam secara prosedural. Penggunaan CCTV juga direkomendasikan untuk menekan kehilangan koleksi akibat lemahnya pengawasan pustakawan.
3. Mendesain ruangan dan tata letak peralatan.
Keterbatasan luas ruangan menyebabkan perpustakaan BPK Kupang memiliki tiga ruangan dengan luas minimal. Ketiga ruangan tersebut mengacu pada standar minimal Indian Standard Recommendation Relating to Primary element in The design of Library Building (1977). Demikian halnya perabot penunjang operasional perpustakaan yang berupa : meja resepsionis untuk pelayanan sirkulasi, catalog, seperangkat meja carret dan kursi, rak-rak buku dan koleksi. Ruangan perpustakaan didesain sedemikian rupa sehingga tercipta alur sebagai berikut :
a. Pengguna yang memasuki ruangan akan melapor dan mengisi buku tamu di meja resepsionis. Pengguna dapat sekaligus menelusur secara eletronis menggunakan OPACdi bawah bimbingan pustakawan. Setelah mendapat informasi keberadaaan buku maka pengguna akan langsung menuju ke ruang koleksi.
b. Deretan rak tersebut ditata berdasarkan nomor kelas terkecil sampai nomor terbesar dari kiri ke kanan. Adapun koleksi perpustakaan BPK Kupang terdiri atas 4 buah koleksi, yakni : Koleksi Referensi berupa : Kamus, Handbook, Abstrak dan Ensiklopedi yang terletak dekat meja Carrel; Koleksi Umun berupa : buku computer, hukum, sosial, murni, kehutanan yang tersimpan pada rak yang berjajar berurutan dari kiri ke kanan dekat meja sirkulasi, Koleksi Majalah dan Jurnal serta Koleksi Deposit yang berisi terbitan-terbitan khas BPK Kupang,
c. Setelah pengguna berhasil menemukan buku maka dia dapat membaca pada ruang baca yang terletak disebelah kanan dari pintu masuk. Sedangkan jika pengguna berniat meminjam buku tersebut maka dapat menghubungi pustakawan di meja sirkulasi.
Ketiga alur tersebut lebih mudah dipahami melalui gambar desain ruangan yang menjadi lampiran makalah ini.
III. Penutup.
Ruangan perpustakaan yang nyaman dan aman akan menunjang terciptanya konsentrasi baca. Berdasarkan perkembangan organisasi maka perpustakaan BPK Kupang harus merombak ulang ruangan perpustakaan untuk menyesuaikan perubahan tersebut. Dalam menata ulang ruangan perpustakaan BPK Kupang berdasarkan tiga prinsip dasar yakni : Efisien, Fungsional dan Ekonomis. Serta mengacu pada Indian Standard Recommendation Relating to Primary element in The design of Library Building. Dan makalah ini telah menguraikan langkah apa saja yang perlu dilakukan pada proses menata ulang ruangan perpustakaan. Adapun ide-ide desain ruangan perpustakaan BPK kupang disajikan dalam gambar (lampiran).

LOMBA BLOG NTT

2009-07-28T20:11:00.000-07:00

BERWISATA KE AIR TERJUN OE HALA
Oleh
Rattahpinusa Haresariu Handisa

Bosan dengan rutinitas kerja sehari-hari.?Pengin menikmati panorama alam yang masih alami beserta keluarga ? Kami sarankan bagi anda yang bermukim di Kupang untuk mengajak serta keluarga berlibur akhir pekan ke obyek wisata alam di So’E. Kota yang berhawa sejuk ini cocok dijadikan tujuan wisata karena aksesnya yang mudah dan banyak memiliki obyek wisata alam maupun budaya. Salah satunya adalah Air Terjun Oehala.

Rutinitas kerja yang monoton seringkali menyebabkan kita terjebak kedalam kejenuhan. Kejenuhan yang berlarut-larut akan menyebabkan stress yang berimbas pada kesehatan dan produktivitas kerja. Tidak ada salahnya jika kita meluangkan waktu sejenak untuk rileks. Banyak pilihan yang dapat kita lakukan di akhir pekan. Kita dapat berolahraga, bersantai dirumah maupun berwisata. Alangkah menariknya jika kita dapat beraktivitas bersama dengan keluarga. Karena akan mempererat ikatan emosional antar anggota keluarga. Wisata keluarga dapat dijadikan salah satu pilihan aktivitas di akhir pekan.

Bagi anda yang berdomisili di Koya Kupang dan sekitarnya, anda tidak mempunyai banyak pilihan untuk menentukan lokasi berwisata. Anda mungkin jenuh berwisata ke objek-objek wisata yang bernuansa pantai. Namun jika anda ingin merasakan sensasi berwisata alam yang berbeda. Cobalah berwisata ke So’E. Anda dapat menghabiskan liburan akhir pekan anda dikota yang berhawa sejuk ini. Disekitar Kota So’e bertebaran obyek wisata baik alam maupun budaya. Sebut saja : Pantai Kolbano yang berpasir hitam, Gunung Mutis, Taman Wisata Alam Bu’at maupun air terjun Oe Hala. Sedangkan wisata budaya berupa : situs kerajaan Amanuban dan Mollo. Kota So’e yang berjarak 110 km dari Kupang dan ditempuh selama 2 jam dengan kendaraan umum maupun pribadi. Sepanjang perjalanan Kupang-Soe, kita akan melihat hamparan pegunungan, lembah dan ngarai nampak indah mempesona. Bahkan dari desa Benlutu, kita akan melihat aliran sungai Benain Noelmina layaknya ular yang sedang tertidur. Di kota So’E banyak terdapat penginapan kelas melati dengan tarif terjangkau antara 150 ribu sampai 250 ribu per-malam.

Air Terjun Oe Hala menjadi obyek wisata yang patut anda singgahi selama di So’E. Panorama alamnya yang khas serta kemudahan akses menjadi salah satu kelebihan obyek wisata ini. Oe Hala yang dalam bahasa Dawan berarti Air yang Tidur. Hal tersebut merujuk pada bentuk air terjun yang terdiri dari 4 tingkat dan pada masing-masing tingkat terdapat kolam. Airnya jernih dan mengalir tanpa mengenal musim. Disana kita dapat mandi pada kolam-kolam alami atau sekedar menikmati pemandangan air terjun yang dikelilingi pepohonan yang rindang beserta kicauan burung.

Lokasi air terjun Oe Hala terletak di sebelah Barat Kota So’E. Persisnya di kilometer 15 jalan jurusan So’E - Kapan. Lama perjalanan mencapai lokasi dibutuhkan waktu 15 menit. Lokasi dapat dijangkau dengan kendaraan pribadi atau mencarter Ojek dengan tarif 10 Ribu sekali jalan maupun mencarter angkutan pedesaan. Akses jalan So’E-Kapan, yang berlapis hotmix, merupakan poros utama penghubung antara Ibukota kabupaten dan
kecamatan Mollo. Tepat di km 15 terdapat papan penunjuk yang mengarahkan lokasi air terjun Oe Hala. Lokasi masih berjaraknya 3 km dari jalan utama So’E – Kapan dengan mengambil arah kanan. Selama perjalanan ke lokasi, kita akan disambut senyuman ramah para penduduk yang bermukim disepanjang jalan menuju air terjun. Terdapat pintu gerbang dan loket sebelum memasuki lokasi. Tiket masuknya pun relatif terjangkau dengan tarif 1.500 per/orang.

Obyek wisata ini dilengkapi fasilitas lapangan parkir yang mampu menampung yang 20 mobil dan 50 motor, Kamar kecil dan beberapa Lopo. Dari lapangan parkir menuju air terjun maka setidaknya kita akan menuruni 246 anak tangga dengan posisi berkelok. Sayangnya sebagian besar anak tangga tersebut dalam kondisi rusak. Kebanyakan lapisan semennya telah terkikis oleh air hujan. Dan dikanan kiri tangga tidak terdapat pegangan. Suara deru air terjun sedikit banyak mengobati kekecewaan tersebut. Setelah berkeringat menuruni tangga, kita dapat beristirahat sejenak di Lopo-lopo yang tersedia. Lopo merupakan semacam gazebo untur bersantai. Kita dapat beristirahat maupun mengobrol sembari menikmati snack yang kita bawa. Setelah tenaga pulih, kita dapat bermain air di sisi-sisi air terjun maupun berendam di kolam-kolam alami. Bagi yang ingin memacu adrenalin maka anda dapat mencoba meloncat indah dari tingkat 3 ke kolam di tingkat 4. Lokasi tersebut tidak terlalu tinggi serta kolamnya cukup dalam. Puas bermain air maka anda dapat berganti pakaian dikamar kecil yang tersedia.

Patut menjadi catatan bagi pengelola yaitu: kebersihan obyek wisata senantiasa diperhatikan dengan menempatkan bak-bak sampah dan menambah wahana bermain yang variatif serta kebersihan dan ketersediaan air pada kamar kecil harus senantiasa dikontrol. Sedangkan bagi pengunjung kami sarankan untuk membawa bekal makanan dan minuman karena dilokasi tidak terdapat penjual makanan. Dan tak kalah pentingnya adalah menjaga kebersihan dan tidak melakukan aksi vandalisme untuk menjaga kealamiahan air terjun Oe Hala. Selepas mengunjungi Oe Hala anda dapat meneruskan perjalanan ke obyek wisata lain maupun kembali ke Kupang. Namun sebelum kembali ke Kupang, ada baiknya anda membeli Lemon So’E sebagai buah tangan bagi kerabat di rumah. Lemon So’E disukai karena rasanya perpaduan antara masam dan manis. Sedangkan sentra penjualan lemon So’E terdapat di depan terminal So”E dan dijual per-kumpul yang berisi antara 5 -6 buah seharga 20 ribu. Pulang berwisata dari Oe Hala Hati riang Pikiran cemerlang dan siap bekerja lagi. Selamat mencoba. Sekian.

SOSIAL

2009-06-16T22:44:00.000-07:00

MDUKA PAHLAWAN DEVISA
oleh
Rattahpinusa *

”Baru saja kasus penganiayaan Siti Hajar masuk proses penyidikan, polisi menemukan Nurul Widayanti tewas tergantung di Kajang Selangor, Malaysia, Sabtu (13/6)” Demikian kutipan berita Kompas tanggal 15 Juni 2009. Berita tentang duka para Tenaga Kerja Indonesia (TKI) kerap kali menghiasi media massa. Dalam kurun waktu 2002 sampai dengan 2009 tercatat 7 kasus pelecehan seksual, penipuan, penganiayaan hingga pembunuhan yang menimpa TKI Informal yang terendus media. Selebihnya tidak ada kabarnya sehingga jika dihitung secara nominal maka kerugian materi dan non materinya mencapai $ 24 milliar (Litbang Kompas, 11 Juni 2009). Hendaknya pemerintah tidak berdiam diri menghadapi kasus tersebut. Mengingat para TKI tersebut berjasa menyumbangkan devisa maupun menggerakkan roda ekonomi didaerahnya masing-masing.
Perlakuan yang tidak manusiawi seringkali dirasakan oleh TKI yang bekerja di sektor informal. Hal tersebut bisa jadi karena mereka tidak memahami regulasi ketenagakerjaan disuatu negara. Mereka tidak paham akan hak-haknya. Ketidaktahuan tersebut dimanfaatkan oleh agen penyalur. Karena TKI sektor informal sebagian besar berasal dari masyarakat miskin, tidak berpendidikan dan minim keterampilan. Mereka termotivasi menjadi TKI karena iming-iming gaji yang besar. Kondisi tersebut dimanfaatkan oknum agen penyalur ilegal yang memfasilitasi keberangkatan dan memperkerjakan seseorang ke luar negari. Namun biaya-biaya tersebut dibebankan sebagai utang. Sebagai kompensasinya maka agen penyalur tersebut memotong gaji TKI yang disalurkannya. Dilain sisi, pihak majikan yang telah memenuhi kewajibannya membayar gaji TKI melalui agen penyalur merasa berhak atas TKI tersebut. Sehingga mereka memperlakukan TKI semau mereka. Kondisi tersebut memperlihatkan bahwa TKI ilegal merupakan korban kejahatan sistemik antara oknum agen penyalur dan majikan.
Suka tidak suka maka rantai kejahatan sistemik tersebut harus diputuskan. Lalu Bagaimana caranya ?.
Pertama : Pemerintah beserta DPR perlu merancang, merumuskan dan memutuskan UU tentang ketenagakerjaan migran. Regulasi tersebut sebagai jaminan hukum atas hak-hak dan kewajiban TKI selama bekerja diluar negeri.
Kedua : Memperketat izin pendirian agen penyalur tenaga kerja. Hal tersebut untuk menseleki dan menertibkan oknum agen-agen penyalur. Proses memperoleh izin tidak perlu berbelit namun tegas. Sehingga menutup terjadinya KKN dalam pengurusan izin yang berimbas pada cost operasional perusahaan. Diharapkan agen penyalur tenaga kerja yang lolos seleksi lebih kredibel. Jika pada prosesnya agen penyalur tersebut melakukan pelanggaran maka izin operasionalnya dapat dicabut dan dikenai tuntutan hukum.
Ketiga: Meningkatkan kemampuan calon TKI baik keterampilan teknis dan bahasa. Agen penyalur resmi dapat bekerjasama dengan Balai Latihan Kerja milik pemerintah untuk melatih TKI tersebut. Penguasaan ketrampilan tersebut menjadi syarat mutlak pemberian ijin bagi calon TKI untuk bekerja diluar negeri. Jika calon tersebut tidak lulus uji ketrampilan maka dia dapat mengulangnya. Hal tersebut semata untuk menjamin kualitas TKI kita sehingga mereka mampu berkompetisi dan terserap disektor formal. Sudah saatnya Indonesia mengekspor tenaga terampil dan terdidik. Hal tersebut akan meningkatkan wibawa bangsa ini. Lihatlah India yang pada era 70 an dikenal sebagai negara miskin. Keadaan tersebut berbalik saat ini karena insinyur-insiyur India yang bekerja diluar negeri mampu memberikan kontribusi positif terhadap kemajuan ekonomi dan kewibawaan bangsanya.
Keempat : Memberikan bantuan pendanaan yang terintegrasi dengan program kewirausahaan. Lembaga keuangan formal (Bank) harus berani memberikan bantuan pendanaan bagi calon TKI potensial yang hendak berangkat namun tidak memiliki pendanaan. Hal tersebut semacam bantuan modal kerja. Karena selama ini TKI tetap miskin karena mereka terjebak praktik rente oknum agen penyalur. Serta pola hidup TKI yang serba konsumtif. Teknisnya, calon TKI yang hendak aplikasi kredit harus harus membuka rekening disalah satu bank. Selanjutnya TKI yang telah bekerja tersebut menyicil utangnya dengan mengirimkan uang kerekening tersebut. Dan pihak bank akan mengautodebetnya. Selama proses utang belum lunas maka sejumah nominal tertentu pada rekening tersebut akan diblokir. Setelah masalah utang selesai maka saldo terblokir tersebut dapat diambil dan dijadikan modal usaha.
Kelima : Hendaknya pemerintah melakukan monitoring secara kontinyu terhadap keberadaan TKI selama bekerja diluar negeri. Pemerintah melalui KBRI dapat memfasilitasi pertemuan antar TKI yang sedang bekerja disuatu negara tertentu. Pertemuan tersebut dapat berbentuk acara formal maupun informal, semisal : pertemuan rutin mingguan, bulanan, tahunan. Forum tersebut bertujuan menggali informasi terhadap perlakuan majikan terhadap TKI maupun sarana konseling masalah regulasi ketenaga kerjaan. Masalah-masalah yang muncul kemudian dievaluasi dan dicarikan solusinya.
Perlakuan terhadap TKI yang semena-mena menunjukkan gejala ketidak beresan dalam sistem tenaga kerja migran Indonesia. Permasalahan tersebut harus ditelusuri secara komprehensif dari hulu sampai hilir dengan melakukan kajian-kajian ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan. Sejauh ini muncul praduga bahwa penyebab seringnya terjadi kekerasan kepada TKI disebabkan mereka menjadi korban kejahatan sistemik oknum agen penyalur tenaga kerja. Sistem tersebut ibarat lingkaran setan yang menyebabkan TKI sulit melepaskan diri dari jeratnya. Sehingga mereka menjadi objek penderita yang senantiasa dieksploitasi segelintir oknum tertentu. Padahal TKI sebagai pahlawan devisa berpotensi mengangkat harkat martabat dan menggerakkan perekonomian bangsa. Saatnya Indonesia mengirimkan duta bangsa yang terampil dan mampu berkompetisi dengan tenaga kerja dari negara lainnya. Sudah terbukti negara India mampu bangkit dari negara miskin menjadi negara maju berkat SDM nya yang handal khususnya di bidang Teknologi Informasi. Sarjana-sarjana India yang bekerja diluar negeri tidak hanya memberikan kebanggaan dan juga kontribusi positif terhadap perekonomian negaranya. Lalu kapan Indonesia mengekor keberhasilan India ? .Sekian.

* Pemerhati masalah sosial.

SOSIAL

2009-06-02T18:35:00.000-07:00

RETORIKA BERBUNGKUS SIMBOL AGAMA
Oleh
Rattahpinusa HH*

Pengantar.
Pemilihan Presiden (Pilpres) tanggal 8 Juli 2009 sudah semakin dekat. Derajat pertarungan antar kandidat semakin meningkat. Perang retorika terbuka antar kubu sulit dihindari. Calon Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY), yang dikenal sebagai politisi “hati-hati, mulai mengeluarkan counter statemen terhadap berbagai tudingan terhadapnya. Isu neoliberalisme, tudingan sebagai dalang insiden 27 Juli dan sindiran sebagai pemimpin peragu ditepisnya. Statemen SBY pada tanggal 10 Mei 2009 yakni: “..Kompetitor lain jangan takabur mampu bertindak lebih cepat, lebih hebat, lebih baik. Tidak perlu kita menunjukkan diri kita lebih hebat. Tuhan tidak menyukai seseorang yang Takabur..”(Metro this week. 30 Mei 2009). Sedangkan pada kesempatan yang berbeda, Capres Jusus Kalla memberikan justifikasi bahwa jargon lebih cepat lebih baik bukan maksud dirinya berbuat Takabur. Namun jargon tersebut merujuk pada ajaran Islam yakni: Fastabiqul Khairat (berlomba-lomba berbuat kebaikan). Terlepas dari perdebatan diatas, maka kedua pernyataan kedua capres tersebut menyiratkan penggunaan simbol-simbol agama dalam beretorika. Bukan suatu kebetulan jika simbol-simbol agama digunakan untuk mempersuasi calon pemilih. Mengingat mayoritas warga negara Indonesia memeluk agama Islam. Sehingga penggunaan simbol-simbol agama merupakan salah satu strategi mendekatkan sosok capres terhadap citra religius sekaligus menarik simpati massa.
Penggunaan simbol-simbol agama dalam komunikasi dapat dimasukkan kedalam model komunikasi simbolik. Joseph Allardo dalam speaking persuavely mendefinisikan model tersebut sebagai taraf yang lebih tinggi yang mampu menyajikan gambar fisik & realitas sosial yang ditunjukkan melalui tahapan prosesnya. Aristoteles dalam buku Rhetorika menyatakan bahwa proses komunikasi dibangun oleh 3 unsur yang fundamental yakni: (1.) Orang yang berbicara (persuader). (2.) Materi pembicaraan yang dihasilkan dan (3) Orang yang Mendengarkan (audience). Dalam komunikasi persuasi, eksistensi (ethos) dari persuader sangat dipertaruhkan. Hal tersebut terkait dengan nilai dari seseorang yang merupakan panduan dari kognisi, afeksi & konasi. Penggunaan simbol agama dalam retorika bertujuan membangun kepercayaan audience terhadap persuader. Sehingga pesan yang disampaikan persuder akan dengan mudah mempersuasi audience. Pada kasus diatas maka audience akan digiring kedalam situasi yang sulit menentukan pilihan, Karena masing-masing capres menggunakan simbol-simbol agama dalam beretorika. Dan mereka saling memposisikan dirinya sebagai pilihan terbaik.
Bagaimana cara memilih pemimpin ?
Namun kita sebagai umat Islam sudah sepantasnya memilih pemimpin yang mampu melindungi, mengayomi rakyatnya. Dan Islam telah memberikan 4 kriteria panduan memilih pemimpin. Adapun keempat kriteria tersebut adalah :
1.Amanah/Terpercaya : Jabatan merupakan kepercayaan yang akan dimintai pertanggungjawabannya. Pemimpin yang amanah akan berhati-hati menjalankan kepemimpinnya. Insya Allah dia tidak akan silau terhadap jabatannya serta terhindar dari godaan yang muncul. Karena dia sadar bahwa setiap jabatan akan dipertanggungjawabkan baik didunia maupun akhirat.
2.Sidiq/Jujur : Sifat jujur merupakan pembeda yang jelas antara yang haq dan bathil. Pemimpin yang jujur akan mudah mengidentifikasi mana kebaikan dan keburukan. Dia akan tegas menentukan kebaikan atau keburukan serta menjauhi wilayah abu-abu (syubhat).
3.Fathonah/Cerdas : Pemimpin mutlak memiliki kecerdasan baik IQ, EQ dan SQ. Kenapa ? Pemimpin merupakan rujukan setiap permasalahan bagi rakyat yang dipimpinnya. Kecerdasan yang dimiliki akan membantunya menyelesaikan berbagai permasalah serta memberikan solusi yang dapat diterima segala lapisan rakyatnya.
4.Tablik/Penyampai : Pemimpin harus berani menyampaikan kebenaran. Walaupun terkadang kebenaran itu membuatnya tidak populis maupun menggirinnya kedalam situasi yang kurang menguntungkan.
Catatan bagi para calon pemimpin.
Tidak ada larangan bagi para Capres untuk beretorika dan berebut simpati massa. Pergunakanlah setiap kesempatan yang ada baik melalui media massa, forum debat capres untuk mensosialisasikan visi-misi dan program kerjanya. Namun sepantasnya praktek saling menghujat dan mengumbar janji-janji dengan menggunakan simbol agama untuk merebut simpati massa patut hindari. Karena penguasa yang kelak terpilih dan tidak dapat menunaikan janji-janjinya akan mendapatkan neraka. Sebagaimana hadis riwayat Ma’qil bin Yasar Radhiyallahu’anhu: Aku mendengar Rasulullah Shallallahu alaihi wassalam. bersabda: Seorang hamba yang diserahi Allah memimpin rakyatnya mati sebagai penipu rakyatnya pada saat ia mati, maka Allah mengharamkan baginya masuk ke surga-Nya. (Shahih Muslim No.203). Sekian.

* Pengamat Komunikasi Politik.

Pengelolaan Terbitan Berseri

2009-05-11T17:37:00.000-07:00

BAB. I
PENDAHULUAN
A. PENGANTAR
Perpustakaan merupakan tempat menghimpun sumber informasi. Beragam sumber informasi diorganisasikan, diolah dan disajikan sesuai kebutuhan penggunanya. Pada umumnya, perpustakaan mengkoleksi buku sebagai tulang punggung koleksinya. Seiring perkembangan teknologi maka hal tersebut mengalami pergeseran. Menginjak abad ke-20, kolaborasi antara teknologi dan informasi membidani lahirnya elektronik book, elektronik journal, elektronik newspaper. Menjamurnya sumber-sumber informasi tersebut mengakibatkan terjadinya ledakan informasi. Majalah mengalami reposisi dan memegang peranan vital sebagai dokumen primer. Zimar (1969) dalam Sulistyo Basuki (2004) menyatakan bahwa: ”Majalah sebagai dokumen primer menjadi peletak Revolusi Industri”. Majalah mempunyai frekuensi terbit yang cepat dan teratur sehingga artikel yang dimuatnya selalu mutakhir dan menjadi media komunikasi formal antar ilmuwan. Selain itu, majalah telah menjadi ”arsip’ umum. Karena setelah majalah diterbitkan dan disimpan dalam perpustakaan atau pusat dokumentasi maka majalah akan diakses oleh siapa saja. Keunggulan yang dimiliki majalah tersebut yang menyebabkan intensitas penerbitannya semakin tinggi dari tahun ke tahun. Bahkan fenomena tersebut telah diramalkan sebelumnya oleh Derek Price dalam Sulistyo-Basuki (2004) yang menyatakan bahwa: ” Pada tahun 2000 akan ada sekitar 1,000,000 judul majalah”.
Tingginya intensitas penerbitan majalah dari tahun ke tahun lambat laun akan menimbulkan masalah. Jika majalah tidak dikelola dengan baik maka dikhawatirkan koleksi tersebut tidak tertangani untuk diolah. Sehingga substansi informasinya tidak termanfaatkan dengan baik. Maka sepantasnya praktisi informasi khususnya pustakawan untuk membuat petunjuk teknis pengelolaan majalah.
B. TUJUAN.
Penyusunan petunjuk teknis ini bertujuan memberikan cara praktis pengolahan dan penyajian informasi pada majalah. Sehingga koleksi majalah dapat bermanfaat bagi para penggunanya.
BAB. II
PEMBAHASAN
A. JENIS MAJALAH.
Majalah merupakan suatu penerbitan berkala yang menyajikan liputan jurnalistik maupun artikel berisi informasi, opini tentang kehidupan sehari-hari manusia. Majalah dapat berfungsi sebagai media informasi, hiburan dan pendidikan. Sistematika penyusunan majalah meliputi : cover depan yang menyajikan judul headline/gambaran ringkas isi majalah, editorial yang memuat tema/isu yang sedang hangat, daftar isi, kolom artikel dan penutup. Selain berisi tulisan, majalah turut memuat foto atau gambar sebagai ilustrasi dari suatu berita atau peristiwa tertentu. Istilah majalah berasal dari bahasa Arab : majallah. Demikian halnya dengan istilah magazine yang berasal dari bahasa Arab: mahazin. Kedua kata tersebut bermakna : gudang. Namun makna tersebut mengalami perluasan arti sebagai gudang pengetahuan.
Majalah dibedakan menjadi 2, yakni: berdasarkan kala terbit dan isinya. Kala terbit masing-masing majalah berbeda tergantung kebijakan redaksi. Kala terbit majalah populer lebih pendek jika dibandingkan majalah ilmiah. Karena redaksi majalah ilmiah kesulitan mencari artikel penelitian yang bermutu dan layak terbit. Perbedaan kala terbit tersebut menyebabkan kita mengenal majalah mingguan, dwi mingguan, bulanan, triwulanan. Sedangkan menurut isinya maka majalah dibedakan menjadi :
a.
Majalah anak-anak
:
Berisi bahan bacaan yang sesuai dengan tingkat kecerdasan anak-anak. Gambar kartun lebih mendominasi majalah ini. Karena pesan yang hendak disampaikan akan lebih mengena menggunakan gambar.
b.
Majalah bergambar
:
Memberikan tempat yang dominan kepada foto dan gambar. Reportase tertulis bersifat menjelaskan foto yang terpampang. Segmentasi majalah ini adalah: praktisi fotografi.
c.
Majalah berita
:
Memuat reportase dan ulasan tentang suatu peristiwa dan masalah tertentu yang aktual. Contoh majalah ini adalah: Fokus, Tempo,
d.
Majalah bisnis
:
Majalah ini terfokus pada reportase dan artikel mengenai masalah-masalah perdagangan, perekonomian dan keuangan. Contoh majalah ini adalah: Swa, Warta ekonomi.
e.
Majalah budaya
:
Memuat artikel tentang kebudayaan. Contoh majalah ini adalah: Basis, Budaya jawa dan Poedjangga baru.
f.
Majalah film
:
Berisi ulasan dan laporan perkembangan perfilman serta resensi film. Contoh majalah ini adalah: Aneka
g.
Majalah hiburan
:
Berisi karangan& berita ringan yang bersifat mengibur. Contoh majalah ini adalah: Terang, Varia.
h.
Majalah humor
:
Berisi tulisan dan ilustrasi jenaka seperti kartun dan komik yang menggelikan. Contoh majalah ini adalah: Astaga, Stop
i.
Majalah ilmiah
:
Berisi artikel tentang ilmu pengetahuan berdasarkan hasil penelitian yang tidak jarang mengandung uraian bersifat teknis, biasanya dikelola dan diterbitkan oleh lembaga-lembaga perguruan tinggi dan organisasi profesi. Contoh majalah ini adalah: The Indonesian Quarterly, Jurnal Medika.
j.
Majalah keagamaan
:
Berisi artikel yang berkaitan dengan masalah-masalah agama ataupun masyarakat ditilik dari perspektif agama.

k.
Majalah keluarga
:
Berisi karangan yang dapat dibaca oleh seluruh anggota keluarga. Substansi dapat berupa : pendidikan anak, membina hubungan rumah tangga dan konsultasi medik.
l.
Majalah khas
:
Menyajikan masalah-masalah bidang profesi tertentu seperti hukum (Pro justicia); Militer (Yudhagama, Telstra); Penerbangan (Angkasa).
m.
Majalah mode
:
Menguraikan masalah dan perkembangan mode dan dilampiri lembaran berisi pola pakaian.
n.
Majalah olah raga
:
Memuat artikel dan berita tentang olah raga. Contoh majalah ini adalah: Bola.
o.
Majalah remaja
:
Memuat artikel tentang permasalahan remaja dan msalah lain yang diminati kaum muda, biasanya menggunakan bahasa populer yang khas berlaku dikalangan mereka. Contoh majalah ini adalah: Gadis, Gaul
p.
Majalah sari tulisan
:
Memuat ringkasan karangan dari berbagai penerbitan sebagai petunjuk singkat bagi peminat yang memerlukan bahan bacaan yang luas. Contoh majalah ini adalah: Horizon; Sastra
q.
Majalah umum
:
Berisi karangan yang diminati oleh kalangan pembaca seluas mungkin. Contoh majalah ini adalah: Intisari, Liberty dan Vista
r.
Majalah wanita
:
Berisi artikel tentang masalah kewanitaan, karir pekerja wanita, konseling dan konsultasi medis, rsep masakan, mode pakaian dan kehidupan keluarga.
l.
Majalah khas
:
Menyajikan masalah-masalah bidang profesi tertentu seperti hukum (Pro justicia); Militer (Yudhagama, Telstra); Penerbangan (Angkasa).

B. UNSUR – UNSUR DALAM MAJALAH ILMIAH.
1. Halaman judul terdiri atas :
a. International Standart Serial Number : nomor pengenal yang diberikan kepada setiap penerbitan berurutam atau berseri diseluru penjuru dunia untuk mempermudah identifikasi dan pelacakan. ISSN diterbitkan oleh Pusat International pada International Serials Data System (ISDS) yang berkedudukan di Paris, Perancis. Bagi penerbitan-penerbitan serial di Indoensia maka ISSN diterbitkan oleh PDII-LIPI.
b. Judul : nama dari terbitan.
c. Volume : menunjukkan periode penerbitan.
d. Penerbit : lembaga yang bertanggung jawab atas penerbitan tersebut.
2. Daftar isi memuat nama artikel dan penulisnya yang diikuti letak artikel tersebut.
3. Artikel ilmiah :
a. Judul artikel.
b. Susunan nama penulis.
c. Abstrak.
d. Kata kunci.
e. Pendahuluan.
f. Metodolog.
g. Pembahasan.
h. Kesimpulan.
C. PENGOLAHAN.
1. Pengolahan secara manual.
a. Setiap majalah yang terkirim akan dilengkapi dengan surat tanda terima. Kegunaan surat tersebut adalah sarana umpan balik bagi pengirim untuk mengetahui kiriman majalahnya telah sampai ke tujuan. Unsur-unsur yang terkandung pada surat tanda terima meliputi: Kop lembaga pengirim, tanggal pengiriman, judul dan jumlah majalah yang dikirim serta identitas penerima. Apabila perpustakaan menerima kiriman majalah beserta tanda terimanya maka sepantasnya pustakawan mengisi identitas yang diperlukan dan mengirimkan balik surat tanda terima tersebut kepada instansi pengirimnya.
b. Registrasikan majalah yang baru diterima kedalam buku induk majalah. Kegunaan buku induk majalah adalah sarana inventarisir judul dan jumlah majalah yang menjadi koleksi perpustakaan. Unsur-unsur yang terkandung pada buku induk meliputi: nomor registrasi; judul majalah, ISSN, penerbit dan alamat penerbit serta volume, tahun terbit dan jumlahnya.
c. Berikan identitas pada majalah. Identitas tersebut berupa stempel perpustakaan serta stempel registrasi. Format stempel registrasi seperti berikut :
TELAH DIPERIKSA
Nomor Inventaris
:
M1320/BPKK/B/2008
Tanggal Terima
:
12/10/2008
Nomor Panggil
:
B/ H/ T
Kode Rak
:
..................................
Paraf
:
..................................
(Tabel. 1 Stempel Inventaris Majalah)
d. Klasifikasikan subjek majalah dengan menggunakan UDC.
Universal Decimal Clasification (UDC) merupakan sistem klasifikasi skema untuk semua bidang ilmu pengetahuan, yang canggih dan berfungsi sebagai media alat pengindeksan. UDC diadaptasi oleh Paul Otlet dan pemenang hadiah Nobel Henri La Fontaine dari Klasifikasi Desimal dari Melvil Dewey, dan pertama kali diterbitkan (di Perancis) 1904-1907. Sejak itu, ia telah direvisi secara menyeluruh dan dikembangkan, dan telah menjadi sangat fleksibel dan efektif untuk mengatur sistem bibliografi record untuk semua jenis informasi di media (baik itu cocok untuk multi-media informasi koleksi). Adalah disusun sedemikian dengan cara yang baru dan perkembangan baru bidang pengetahuan dapat mudah dimasukkan.
Struktur UDC terdiri dari nomor klasifikasi; tanda notasi dan tabel. Simbol yang dipilih untuk UDC notasi tersebut tidak tergantung pada bahasa, dan universal dikenali dengan angka arab, dilengkapi oleh beberapa tanda-tanda biasa lainnya dari simbol matematika. Pengaturan didasarkan pada sistem desimal: setiap nomor adalah pemikiran sebagai pecahan desimal dengan titik awal diabaikan, dan ini menentukan urutan filing. Dengan demikian, setelah 61 'Kedokteran ilmu' yang datang subdivisi 61 1-61 9; dibawah 61 1 'Anatomy' yang datang subdivisi 61 1,1-61 1,9; di bawah 61 1,1 semua datang dari 611,2 subdivisi sebelum terjadi, dan sebagainya; setelah 619 datang 62. Sebuah keuntungan dari sistem ini adalah bahwa itu sangat jauh lebih bersifat luas, dan ketika subdivisi baru yang diperkenalkan, mereka tidak perlu mengganggu yang sudah ada alokasi nomor.
1.) Ada dua jenis tabel pada UDC:
a.) Tabel Utama, juga disebut sebagai 'jadwal': ini berisi garis besar dari berbagai disiplin ilmu pengetahuan, diatur dalam 10 kelas dan dibagi secara hirarki (seperti yang dijelaskan dalam 'Struktur' di atas). Mereka diberi nomor dari 0 sampai 9.
b.) Tabel Bantu, juga disebut meja penolong: termasuk tanda-tanda tertentu penolong. Tanda-tanda (misalnya plus, yang stroke, di usus besar) digunakan untuk dua link (atau lebih) nomor, sehingga mengekspresikan berbagai hubungan antara dua (atau lebih) mata pelajaran Enumerative tabel yang menunjukkan karakteristik berulang, berlaku atas berbagai mata pelajaran, yang hanya penolong ditambahkan pada akhir nomor untuk subjek. Yang paling umum di antara mereka, yang disebut alat pembantu umum, yang berlaku di seluruh tabel utama, dan mewakili palen seperti sebagai tempat, bahasa teks dan fisik berupa dokumen, yang mungkin terjadi di hampir semua mata pelajaran. Terdapat juga lebih dibatasi seri, yang disebut alat pembantu khusus, yang menyatakan aspek yang berulang, tetapi yang lebih terbatas perihal jangkauan. Mereka hanya karena itu tercantum di bagian tertentu dari tabel utama.
Keterangan
Tanda/ Simbol
Tanda tambahan & perluasan
+ dan /
Tanda menghubungkan 2 notasi kelas
: atau ::
Tanda yang menunjukkan bahasa
=
Tanda yang menunjukkan bentuk penyajian
(0....)
Tanda yang menunjukkan tampat
(1) s/d (9)
Tanda yang menunjukkan ras atau suku bangsa
(=...)
Tanda yang menunjukkan petunjuk waktu
”...”
Tanda spesifikasi alfabet dan non-UDC untuk mempertajam subjek
A/Z, I, II, III
Tambahan untuk menyatakan sudut pandang subjek
.00
Sub divisi tambahan khusus
-0/-9,.0 dan ’...
(Tabel. 2 Tanda yang digunakan pada tabel bantu UDC)
2. ) Penotasian majalah secara sederhana menggunakan UDC sebagai berikut :
a.) Tentukan subjek majalah. Analisis subjek berguna untuk memberikan notasi UDC yang akurat sesuai dengan subjeknya. Setiap bahan pustaka menyimpan petunjuk terkait substansi subjek. Kita dapat menelusurnya melalui judul atau daftar isi majalah tersebut.
b.) Mengalihbahasakan subjek dari majalah yang hendak di klasifikasi. Semisal subjek dari majalah Trubus adalah Pertanian. Sedangkan padanan kata pertanian dalam bahasa Inggris adalah Agriculture. Hal tersebut harus dilakukan karena UDC masih memakai istilah bahasa Inggris. Kemampuan penguasaan bahasa Inggris terutama Vocabulary sangat menunjang kegiatan ini. Namun kita bisa menggunakan kamus bahasa Indonesia-Inggris untuk mencari padanan kata yang lebih akurat.
c.) Menggunakan Indeks. Selanjutnya, subjek yang telah identifikasi dan dialihbahasakan ke bahasa Inggris akan dicarikan indeksnya. Indeks akan merujuk pada notasi subjek berdasarkan UDC. Semisal kita akan mencari nomor indeks untuk subjek majalah + Trubus. Terlebih dahulu kita harus mencari notasi subjek untuk majalah. Indeks untuk majalah akan merujuk pada notasi 050. (Serial Publications, serial publication, periodicals.). Sedangkan subjek Trubus adalah Pertanian yang istilah bahasa Inggrisnya adalah Agriculture. Indeks untuk Agriculture akan merujuk pada notasi 63 (Agricultural Sciences) lebih detailnya pada 631/634 (Farm manajement; Plant Husbandry).
d.) Membentuk Notasi. UDC memberikan fasilitas berupa tanda untuk membentuk notasi baru. Tanda tersebut berupa: (: , ::) colon untuk menghubungkan dua atau lebih notasi yang subjeknya setara atau relevan. (+) untuk menggabungkan dua atau lebih dokumen, bukan subjek berurutan namun masih memiliki keterkaitan atau tidak sama sekali namun berada dalam satu dokumen, (/) untuk menghubungkan serangkaian notasi kelas yang berurutan dan keseluruhannya mencakup dalam suatu subjek besar . Contoh penggunaan :
Notasi Ekonomi Pertanian dibentuk dari kelas 330 (Ekonomi) dan kelas kelas 631 (Pertanian). Sehingga pembentukan notasi Ekonomi Pertanian 330:631. Tanda (:) colon digunakan untuk menggabungkan kedua notasi tersebut karena kedudukan keduanya setara.
2. Pengolahan secara komputerisasi.
Untuk mempermudah penelusurannya maka perlu dibuat database khusus untuk koleksi majalah. Database tersebut dapat berbasis Win ISIS. Adapun langkah-langkahnya sebagai berikut.
a. ) Pembuatan database.
Langkah pertama sebelum membuat database adalah mengaktifkan CDS/ISIS dengan meng-klik ikon CDS/ISIS. Atau secara manual melalui Start > Program > CDS/ISIS. Selanjutnya klik File-New atau ikon bohlam untuk membuat Database Definition. Tunggu beberapa saat sampai form Data Base Definition New muncul. Pada kolom database name ketikkan ARTIK sebagai nama database u tidak sama sekali.
.

(Gambar. 1 Tampilan Data Base Definition New)
Langkah Kedua adalah pembuatan Field Definition Table (FDT). Pada tahap ini kita akan mendefinisikan unsur-unsur Table dalam Database yang akan kita buat. Ada beberapa istilah pada form Database Definition yang harus kita pahami, yakni:
Tag (tenggara) merupakan sistem penomoran yang mengacu pada sistem Indomarc. Acuan tersebut akan memudahkan transfer data (eksport-import) antar database.
Alphanumeric merupakan tipe data yang mengandung unsur kombinasi antara angka dan huruf.
Rep merupakan kependekan dari Repetition (pengulangan).
Pattern/ Subfield merupakan pola data yang ingin dimunculkan dalam database.
Add merupakan instrumen untuk menambahkan elemen database.
Clear entri merupakan instrumen untuk menghapus data pada kolom Name.
Sort entry merupakan instrumen untuk mengurutkan elemen database.
Delete entry merupakan instrumen untuk mengapus elemen database dari Field Table.
Urutan kerja pada pengisian kolom-Field Table sebagai berikut: Kolom tag; Name; dan Subfield mengacu pada pedoman INDOMARC > Tekan tombol Add > unsur-unsur tersebut akan menjadi field Table. Untuk melakukan editing maka kita bisa menggunakan tombol Clear entry; Sort entry dan Delete entry. Setelah selesai semua maka Klik Tanda panah berwarna hijau yang berada kanan bawah.

(Gambar. 2 Tampilan Data Base Definition-Field Table).
Langkah Ketiga adalah membuat lembar isian kerja (Data entry worksheet ) yang bisa dibuat lebih dari satu dalam sebuah database. Tahap ini merupakan kelanjutan dari tahap pembuatan Field Definition Table (FDT). Lembar isian kerja berfungsi pada proses input data pada database. Pada proses pembuatan Data entry worksheet maka kita dapat menseleksi field-field database yang akan ditampilkan pada lembar isian kerja. Urutan kerja pada pengisian kolom sebagai berikut: Worksheet menunjukkan nama database yang akan dibuat; Kolom Fields menunjukkan unsur-unsur yang terkandung dalam database ARTIK. Untuk memindahkan unsur-unsur tersebut ke kolom Data Entry Fileds maka tekan tombol > atau >>. Sedangkan untuk memindahkan unsur field dari Data Entry Fields ke kolom Fileds maka tekan tombol <.

(Gambar. 3 Tampilan Data Entry Worksheet)
Apabila proses ini telah selesai maka tekanlah tanda panah hijau pada sisi kanan bawah. Maka akan muncul sebuah text Box yang meminta persetujuan anda untuk membuat format tampilan.

(Gambar. 4 Tampilan CDS/ISIS Wizard)
Tekan tombol Yes pada form CDS/ISIS Wizard. Tunggu beberapa saat sehingga tampil form PFT Wizard. Pada form tersebut terdapat beberapa pilihan tampilan. Kita memilih CDS/ISIS Dos Compatible format sebagai template format tampilan dengan memberikan tanda pada kolom pilihan. Lalu Tekan OK.

(Gambar. 5 Tampilan PFT Wizard)
Langkah Keempat adalah pembuatan Format tampilan (Display Format) database.
Ketika kita menekan tombol OK pada form PFT Wizard maka secara otomatis akan muncul Form Format dengan format tampilan. Namun pada tag v856 file pdf kita lakukan memodifikasi format baku pada . Kita masukkan rumus sebagai berikut : 'LINK((cl1,fs24,i,'Klik teks lengkap'),if v856='' then 'Belum ada teks lengkap'
else 'OPENFILE ',"\\WINISIS\\DATA\\ARTIK\\TEXT\\"V856 fi)/

(Gambar. 6 Tampilan Form Format)
Rumus tersebut akan menghubungkan elemen dalam database dengan file pdf yang hendak didownload. Letak file pdf ini terletak dalam direktori Data (Winisis). Setelah selesai semua maka Klik Tanda panah berwarna hijau yang berada kanan bawah.
Langkah Kelima adalah Indexing. Tahapan ini bertujuan mendefinisikan unsur-unsur field sebagai bagian dari kamus (dictionary) dan indexing. Hal tersebut berguna dalam mempermudah proses pencarian dalam database. Urutan kerja pada pengisian kolom pada FST Wizard sebagai berikut:
Klik Combo Box pada kolom techinques . Disana akan terdapat banyak pilihan seperti : 0 - By lines dan seterusnya. Pada data base artikel kita memilih 4 - By word sebagai pendefinisian field dalam dictionary. Hal tersebut berdasarkan pertimbangan bahwa unsur kata lebih efektif mendeteksi kata yang dicari dalam database artikel. Selanjutnya beri tanda (X) pada sub-sub field yang hendak didefinikan. Setelah selesai semua maka Klik tombol OK.

(Gambar. 7 Tampilan FST Format)
Selanjutnya adalah proses mengindeks. Form Field Select Tables berguna untuk mendefinisikan kriteria dan mengekstrak elemen dalam data base sehingga mempermudah proses mengindek, mengurutkan dan memformat ulang master file dalam database. Urutan kerja pada pengisian kolompada FST Wizard sebagai berikut:
Pilihlah ARTIK pada kolom FST File.
Selanjutnya pilihlah v 100 Entri Utama Orang pada kolom Tag/Name. Lakukan demikian seterusnya untuk tag-tag lain dalam database ARTIK.
Pilihlah 4-By word untuk indexing pada kolom Technique.
Lalu Klik tombol Add maka unsur v 100 akan otomatis masuk kedalam kolom Entries.
Tombol New berfungsi membuat entries baru pada form Extraction Tables. Sedangkan tombol delete berfungsi menghapus entries dari form Extraction Tables. Jika semua telah selesai maka Klik Tombol Terminate ! pada sisi kanan bawah form. Dan pembuatan database ARTIK telah selesai.

(Gambar. 8 Tampilan Extraction Tables)
b.) Entri database.
Buka program WINISIS pada start Menu – Program-CDS/ISIS for windows atau pada halaman dekstop.
Untuk membuka file gunakan menu Database lalu klik database artik.mst. Untuk melakukan entri data maka gunakan fasilitas menu Edit seperti terlihat pada gambar. 9 dibawah ini :

( Gambar. 9 Tampilan Menu Edit)
Pada tab entri terdapat berbagai pilihan. Kita dapat memilih create a copy untuk melanjutkan pengentrian. Selanjutnya kita mengisi atau mengganti pada kolom-kolom yang tersedia sesuai dengan data yang akan kita entrikan.

(Gambar. 10 Tampilan kolom pada Data Entri)

D. PENJAJARAN.
Penjajaran majalah ke rak dapat menggunakan sistem kronologis. Sehingga majalah dijajarkan secara berurutan dan sistematis. Ada 2 (dua) jenis sistem kronologis yakni: kronologis waktu dan alfabetis.
1.Kronologis waktu, yakni: Runtutan sesuatu berdasarkan ukuran waktu. Kita mengenal istilah detik, menit, jam, hari, minggu, bulan, tahun dan seterusnya. Istilah tersebut menunjukkan ukuran waktu terkecil sampai terbesar. Pada terbitan berseri bisa menggunakan ukuran waktu dimulai dari harian, mingguan, bulanan. Kita dapat menjajarkan majalah ke rak menyesuaikan waktu terbitnya. Keuntunggannya adalah kita dapat dengan mudah mengotrol keberadaan majalah tersebut. Semisal kita telah berlangganan majalah selama setahun penuh. Suatu ketika kita hendak mencari informasi pada majalah terbitan bulan Juni. Padalah dirak terjajar majalah bulan Mei dan Juli. Maka dapat dipastikan majalah yang bersangkutan sedang dipinjam atau dibaca penguna.

2.Kronologis alfabetis, yakni: Runtutan sesuatu berdasarkan urutan alfabet A sampai Z. Kita dapat menjajarkan majalah menggunakan kronologis alfabetis. Majalah dengan judul alfabet A menempati urutan pertama begitupula seterusnya. Keuntunggannya adalah kita dapat dengan mudah menemukan keberadaan majalah tersebut. Semisal kita telah berlangganan majalah selama setahun penuh. Suatu ketika kita hendak mencari informasi pada majalah terbitan berjudul Angkasa. Maka kita mencari majalah tersebut pada rak yang beralfabet A.
E. PERAWATAN.
1. Penjilidan.
Definisi penjilidan menurut Muhammad Razak et.all (1992) yakni : ”Menghimpun atau menggabungkan lembaran-lembaran lepas menjadi satu, yang dilindungi dengan ban atau sampul”. Tujuannya adalah mendokumentasikan majalah sehingga tidak terjadi tercecernya informasi. Selain itu, penjilidan akan memudahkan penguna menelusur informasi karena beberapa majalah dijadikan sebagai satu kesatuan. Penjilidan memerlukan penguasaan teknis agar majalah dapat menjadi bundel yang estetis, dan fungsional. Adapun langkah-langkah penjilidan sebagai berikut :
a.) Inventarisasi majalah yang hendak dijilid. Hal tersebut berpedoman pada tujuan atau kegunaan penjilidan. Jika tujuannya mendokumentasikan serial majalah agar informasinya tidak tercecer maka pedomannya merujuk pada kronologis waktu.
b.) Susun majalah secara kronologis. Kemudian kateren, yakni: lembaran-lembaran yang telah dilipat dan saling disisipkan dijahit satu dengan yang lain, dan akhirnya membentuk isi buku atau blok buku.
c.) Isi buku atau blok buku kemudian di press atau dipampatkan, sambil dilem. Pada sistem jilid tanpa benang (perfect binding) maka blok buku dapat dilem pada punggungnya setelah punggung tersebut dipotong dan dikasarkan (dipres).
d.) Lembar pelindung ditempelkan, baik bagian atas maupun bagian bawah atau ditempelkan pada lembaran pertama dan lembaran terakhir isi buku.
e.) Isi buku yang sudah ditempeli lapisan lembar pelindung dapat dipotong/ dirapikan sesuai ukuran yang dikehendaki, baik bagian kedua sisi samping dan sisi depan.
f.) Isi buku dipilung atau dibulatkan atau bisa juga bentuk lurus/siku, sesuai dengan yang diinginkan.
g.) Tempel atau rekatkan pita kapital. Hal tersebut berfungsi sebagai pemanis sekaligus menambah kekuatan pada bagian kepala dan ekor.
h.) Tempel kain kasa, sebelum digabung dengan sampulnya.
2. Kliping.
Kliping merupakan kumpulan berita / informasi terpilih dari sejumlah surat kabar. Tujuan penyusunan kliping adalah mengemas ulang suatu informasi sehingga mempermudah pengguna dalam menelusur berita-berita yang telah lampau dari sejumlah surat kabar. Belum ada format baku dalam penyusunan kliping. Sehingga format penyusunannya mengikuti kebijakan masing-masing instansi. Format penyusunan kliping di lingkup Balai Litbang Kehutanan Kupang meliputi : Hal Judul, Kata Pengantar, Daftar Isi, Lembar Isi (terdiri atas : nama surat kabar, tanggal/bulan/tahun terbit, subjek, kata kunci), Indeks. Sedangkan format halaman kliping yang digunakan di perpustakaan BPK Kupang sebagaimana gambar berikut dibawah ini :

Adapun langkah menyusun kliping adalah :
a.) Langkah pertama adalah menginventarisasi, yakni: mengumpulkan berbagai sumber informasi yang dibutuhkan oleh para pengguna. Pada tahap ini kita sekaligus mengidentifikasi kebutuhan pengguna yang akan menggunakan kliping yang akan kita susun. Semisal : pengguna perpustakaan BPK Kupang adalah para peneliti bidang kehutanan. Sehingga pengguna akan membutuhkan informasi-informasi terbaru terkait dunia penelitian dan kehutanan serta informasi terkait.
b.) Langkah kedua adalah menseleksilah informasi. Berdasarkan hasil identifikasi kebutuhan pengguna terhadap berita-berita dari sejumlah surat kabar. Maka kita akan memilah informasi yang sesuai dengan kebutuhan pengguna. Informasi yang bersifat dangkal, bias dan tanpa didukung validitas data tidak akan kita tampilkan pada kliping yang akan kita susun.
c.) Langkah ketiga adalah mengorganisasikan. Informasi yang tersusun sistematis akan sangat memudahkan pengguna menemu balik informasi tersebut. Maka kelompokkanlah informasi yang sudah terseleksi kedalam subjek-subjek yang telah ditentukan. Semisal: Ilmu kehutanan terdiri dari cabang-cabang ilmu, yakni: silvikultur; ekonomi hasil hutan, manajemen kehutanan, konservasi dan lain sebagainya. Masukkanlah informasi yang telah terseleksi kedalam subjek-subjek tersebut.
d.) Langkah keempat adalah menyusun informasi tersebut secara kronologis. Salah satu ukuran sistematis adalah kronologis, yakni: sesuatu hal disusun secara runtut. Hal ini akan sangat membantu sekali jika sumber informasi yang kita gunakan adalah koran yang terbit setiap hari. Dari skala kronologis tersebut kita akan memahami perkembangan suatu peristiwa secara runtut. Dan lengkapilah kliping yang hendak disusun dengan menyusun indeks yang berdasarkan kata kunci secara kronologis.

BAB. III
PENUTUP.

Penemuan mesin cetak oleh Guttenberg pada abad ke-18 merupakan awal dari revolusi informasi. Salah satu produk dari revolusi informasi adalah majalah. Saat ini majalah memegang peranan vital dalam era informasi. Hal tersebut tidak lepas dari keunggulan yang dimilikinya, yakni: informasinya yang terbarukan. Terlepas dari keunggulannya tersebut, majalah berpotensi menimbulkan ledakan informasi jika tidak dikelola dengan baik. Merujuk ramalan Derek Price dalam Sulistyo-Basuki (2004) yang menyatakan bahwa: ” Pada tahun 2000 akan ada sekitar 1,000,000 judul majalah”.
Perpustakaan yang berfungsi sebagai pusat informasi berkewajiban untuk mengelola dan mendayagunakan majalah sehingga informasinya dapat dimanfaatkan oleh penggunanya. Pengelolaan majalah dapat dilakukan secara manual maupun otomasi dengan menggunakan CDS/ISIS. Adapun langkah-langkah pengelolaan secara manual meliputi: pengiriman kembali lembar terima, meregistrasi majalah kedalam buku induk, memberikan cap/tanda perpustakaan pada majalah, memberikan notasi UDC. Selanjutnya majalah tersebut dijajarkan ke-rak. Penjajaran majalah ke-rak dapat menggunakan sistem kronologis waktu dan alfabetis. Sedangkan majalah yang telah terkumpul dalam kurun waktu tertentu maka majalah tersebut dapat dijilid maupun dikliping. Pengelolaan majalah secara otomatisasi berbasis CDS/ISIS melalui tahapan pembuatan database, entri database serta perawatan data base. Sekian.

DAFTAR PUSTAKA.

Anonim. (2004).Ensiklopedi Nasional Indonesia jilid 7 I. Jakarta. Delta Pamungkas.
Anonim. (2004). Ensiklopedi Nasional Indonesia jilid 10 M. Jakarta. Delta Pamungkas.
Muhammad Razak.et all. (1992). Pelestarian Bahan Pustaka dan Arsip. Jakarta. Yayasan Ford.
Sulistyo-Basuki.(2004). Pengantar Dokumentasi. Bandung. Rekayasa Sains.

ANCAMAN ELEKTRONIK VANDALISM

2009-04-02T01:16:00.000-07:00

BAB. I
PENDAHULUAN

A.PENGANTAR.
Era globalisasi mendorong terciptanya iklim kompetisi antar organisasi diseluruh penjuru dunia. Hal tersebut nyata terlihat pada terbentuknya World Trade Organization (WTO). Konsekuensi dari WTO adalah: negara-negara yang berdaya saing rendah akan menjadi ‘pasar’ bagi negara lainnya yang lebih kuat. Dan WTO memungkinan terjadinya mobilitas barang, jasa dan manusia antar negara. Sehingga tidak mengherankan jika suatu saat para professional (dokter, pengacara, pustakawan dst) atau produk suatu negara tertentu akan mendominasi pasar negara lainnya. Dan hukum yang belaku pada kondisi yang serba permisif tersebut adalah : “ Siapa (organisasi) yang bertindak cepat dengan hasil akurat dan berbiaya hemat maka dia (organisasi) akan selamat (sukes)”. Hukum tersebut berlaku bagi organisasi laba maupun nirlaba. Adapun kunci bagi setiap organisasi yang ingin eksis adalah adaptif terhadap perubahan.
Pesatnya dinamika perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membuat sesuatu hal yang mustahil menjadi nyata. Simbiosis antara teknologi dan informasi serta komunikasi telah menjadikan dunia sebagai sebuah global village. Penemuan internet, yang pada mulanya dikembangkan untuk tujuan militer, telah menandai dimulainya era digital. Internet memungkinkan kita untuk berkorespondensi via email; melakukan pertukaran data secara real time serta melakukan tele conferencing secara online. Bahkan para pecandu internet membentuk komunitas maya lewat friendster maupun blogroll. Disadari ataupun tidak, internet telah berhasil menyingkirkan sekat-sekat geografis, demografis maupun strata sosial.
Pada era globalisasi ini, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (PNRI) dihadapkan 2 (dua) pilihan yakni: eksis dan berkembang menjadi perpustakaan berkelas dunia atau stagnan. Dan pilihan PNRI untuk menjadi perpustakaan berkelas dunia merupakan pilihan tepat. Kondisi tersebut diwujudkan dengan penggunaan Online Public Acces Catalog (OPAC Web dan OPAC LAN ) maupun berbagai jenis koleksi audio visualnya. Kesemuanya itu berbasis Telekomunikasi Informasi Komunikasi (TIK). Beberapa hal yang mendasari perlunya implementasi TIK pada PNRI, yakni : TIK mempermudah mobilisasi data tanpa terhalang kondisi geografis; meningkatnya kebutuhan akan informasi terbaru; perlunya pelayanan yang efektif efisien dan TIK memungkinkan penerapan sistem pelayanan terbuka (open acces) karena sever mampu bekerja 24 jam dalam 1 minggu. Adapun tujuan penerapan TIK pada PNRI adalah : memberikan pelayanan kepada pengguna secara efektif dan efisien. Sehingga tercipta kepuasan pengguna dan meningkatkan daya saing organisasi yang kesemuanya itu akan bermuara pada terwujudnya perpustakaan nasional berkelas dunia.
Namun penggunaan TIK tidak serta merta membebaskan PNRI dari berbagai belitan masalah. Perlu perencanaan yang matang sehingga apapun masalah yang timbul akibat implementasi TIK di PNRI maka PNRI telah mampu mengantisipasi masalah tersebut. Ekses negatif penerapan sistem pelayanan terbuka (open acces) yang berbasis TIK khususnya internet adalah munculnya masalah yang berasal dari luar sistem yakni: munculnya kejahatan maya (cyber crime) atau istilah lainnya electronic vandalism. Hal tersebut perlu diwaspadai karena PNRI merupakan organisasi nirlaba yang produknya berupa informasi dan dokumentasi yang menyimpan keragaman dan kekayaan budaya bangsa tersimpan dalam basis data. Disisi lain, PNRI dituntut pro aktif menyebarkan koleksinya tersebut kepada khalayak sebagai bentuk pelayanannya. Sedangkan khalayak merupakan suatu komunitas plural yang mempunyai beragam motif dan kepentingan terhadap koleksi PNRI. Sehingga PNRI perlu selalu waspada untuk menghindari ekses negatif dari implementasi sistem terbuka (open acces) berbasis TIK.

B.TUJUAN.
1.Mengidentifikasikan jenis ancaman terhadap keamanan data pada Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
2.Menguraikan metode penanganan terhadap electronik vandalism.
BAB. II
PEMBAHASAN

A. DEFINISI ELECTRONIC VANDALISM DAN JENIS ANCAMANNYA.
Electronic vandalism merupakan salah satu bentuk kejahatan maya (Cyber crime). Pengertian electronic vandalism sebagai berikut: “Computer crime is defined as criminal activity directly related to the use of computers, specifically illegal trespass into the computer system or database of another, manipulation or theft of stored or on-line data, or sabotage of equipment and data. Computer viruses are the most prevalent forms of computer crimes”. (http://www.megaessays.com/viewpaper/15513.html). Pengertian tersebut menguraikan berbagai tindakan (berupa : penyusupan data, manipulasi data, pencurian data maupun sabotase pada seperangkat komputer) sebagai sebuah kejahatan maya. Sedangkan metodenya mempergunakan perangkat keras maupun lunak yang bekerja pada sistem computer.
Electronic vandalism muncul sebagai ekses dari menjamurnya komunitas maya dan kemudahan akses berkomunikasi melalui internet. Para hacker secara leluasa melakukan aktivitasnya karena minimnya pengawasan pada dunia maya. Mereka melakukan hacking bermotifkan ekonomi maupun mencari popularitas semata. Modus yang mereka lakukan adalah: masuk ke sebuah database dengan sebelumnya melumpuhkan sistem keamanan database tersebut, lalu menyabotase data yang mereka perlukan dan mereka mempergunakan data yang telah tercuri tersebut sesuai dengan keinginannya. Sehingga para hacker dapat berbelanja online dengan mempergunakan kartu kredit milik orang lain yang telah ia bajak.
Namun hacker merupakan salah satu ancaman dari electronic vandalism karena masih terdapat beberapa ancaman lainnya yakni : beredarnya software illegal yang dapat menyusup dan merusak sistem komputer.
Adapun jenis software tersebut adalah :
1.Ulat (Worm) merupakan program yang mempunyai kemampuan menggandakan diri namun tidak mempunyai kemampuan menempelkan dirinya pada suatu program. Dia hanya memanfaatkan ruang kosong pada memori komputer untuk menggandakan diri. Sehingga memori komputer akan menjadi penuh dan sistem komputer akan terhenti.
2.Bom Waktu merupakan istilah bagi suatu bagian program komputer yang mempunyai kemampuan pengacauan dan perusakan pada suatu sistem komputer berdasarkan kondisi yang telah diprogramkan didalamnya.
3.Pintu Jebakan merupakan program yang mempunyai kemampuan melumpuhkan sistem pengamanan suatu komputer. Sehingga pembuat program dapat keluar masuk sistem tanpa harus melalui sistem pengamanan normal yang ditetapkan pada suatu sistem komputer.
4.Kuda Troya (Trojan Horse) merupakan program yang didalamnya terdapat program lain yang berbahaya. Program Trojan yang berfungsi sebagai kamuflase dari virus tidak merusak. Namun sisipan program didalamnya yang patut diwaspadai. Trojan menyerang FAT, Directory dan boot record.
5.Virus (Komputer) merupakan istilah bagi suatu program kecil yang dapat memperbanyak dirinya sendiri. Virus merusak secara berlahan-lahan boot record, FAT, directory dari suatu media penyimpanan.
Dari kelima ancaman diatas maka Trojan Horse dan Virus merupakan software illegal yang patut diwaspadai. Karena keduanya mempunyai kemampuan menyusup dan merusak pada sistem. Dan keduanya mempunyai penyebaran secara cepat dan senyap (klandestain). Terlebih PNRI yang telah merintis penerapan otomasi perpustakaan sehingga perlu kesiapan ekstra untuk mengantisipasi ancaman tersebut.

B.MENGENAL VIRUS LEBIH DEKAT.
Istilah virus pada dunia komputer mengacu pada istilah yang sama pada biologi. Keduanya mempunyai kesamaan pada kemampuan merusak namun berbeda pada objek perusakannya dan metodenya. Karena proses membelah diri virus komputer melibatkan peran manusia sebagai pengguna komputer. Virus komputer menyerang software namun tidak secara langsung merusak hardwarenya. Kerusakan sistem operasi yang disebabkan virus komputer akan berakibat fatal. Karena kerusakan tersebut membuat hilangnya data yang tersimpan pada sistem operasi tersebut. Virus komputer dapat digolongkan berdasarkan karakteristiknya. Penggolongan virus menurut Tri Amperiyanto. (1992), sebagai berikut:
1.Berdasarkan sifat perusaknya maka virus digolongkan menjadi 3, yaitu: virus tidak berbahaya karena hanya memperlambat sistem komputer dan mengeluarkan pesan sponsor; virus ganas karena virus ini memperlambat dan merusak sistem komputer namun kerusakannya masih bisa diperbaiki; virus mematikan karena menyerang sistem komputer sehingga menyebabkan kerusakan permanen.
2.Berdasarkan tujuannya maka virus digolongkan menjadi 3, yaitu: Popularitas karena pembuatan virus ini bertujuan mencari ketenaran bagi pembuatnya namun tidak membahayakan sistem; Sabotase karena pembuatannya bertujuan memanipulasi data secara kejam seperti: merusak disk atau menghapus data; Proteksi karena pembuatannya bertujuan melindungi suatu software tertentu dari upaya peng-copy-an secara illegal dari pihak lain. Virus ini berbahaya namun lambat penyebarannya.
3.Berdasarkan sistem operasinya maka virus terbagi menyesuaikan sistem operasi komputer yang saat ini tengah beredar dipasaran. Contohnya adalah: Virus Ms.Dos, virus Macintos dan seterusnya.

Jenis Ancaman 10 Besar Internet Global. Vendor keamanan Bit Defender merilis peringkat 10 besar program jahat yang paling umum dan paling menganggu berinternet. Seperti dikutip dari detik Net, Minggu (17/8) berikut 10 besar ancaman komputer yang paling umum pada bulan Juli 2008 beserta presentasenya :
1.Trojan>Clicker.Cm ............................. 6,63%
2.Trojan>Downloader.WMA.Wimad.N..4,49 %
3.Trojan.downloader.Wimad.A.............. 2,91%
4.Trojan>Qhost.AKR ........................... 2,57%
5.Exploit>SWF.Gen ............................ 2,39%
6.Trojan.Swizzor.1 ............................... 2,02%
7.Trojan.HTML.Zlob.W ..................... 1,92 %
8.Trojan.HRML>Zlob>AA1............... 73 %
9.Trojan>Autorun.TE ....................... 1,72 %
10.Trojan.FakeAlert.PP ..................... 1,67 %

Lainnya 71,97 %. Sembilan dari sepuluh ancaman adalah program jahat trojan dengan kelebihannya, sudah disamarkan dalam aplikasi yang nampaknya aman. Namun sekali terinstall, trojan bisa menimbulkan sejumlah kerusakan termasuk kemungkinan di ambil alihnya komputer korban oleh penjahat cyber.

C.CELAH MASUKNYA ELECTRONIC VANDALISM.
Berkomunikasi melalui jaringan internet menjadi sebuah kebutuhan penting saat ini. Fasilitas yang dimiliki berupa teleconference, chatting, email menjadikannya sebagai sarana komunikasi dan pertukaran data yang efektif. Sehingga menarik minat lembaga profit, non profit maunpun individu untuk menggunakannya sebagai saluran komunikasi. Internet menjadi kanal informasi terpadat.
Dibalik keunggulannya tersebut, saluran internet rentan gangguan atau dalam istilah komputer disebut hacking. Karena jaringan internet mempunyai titik kelemahan pada TCP 80 (port Hypertext TransferProtocol) dan TCP 443 (port Hypertext TransferProtocol over SSL). Kedua port tersebut merupakan pintu masuk para Hacker kedalam jaringan internet. Walaupun sistem pengamanan fire wall telah diaplikasikan pada sistem pengamanan jaringan internet. Namun para hacker dapat memanipulasi dan memanfaatkan kedua celah tersebut. Karena aplikasi fire wall telah menjadi bumerang pada sistem keamanan jaringan itu sendiri. Lalu lintas web wajib melewati fire wall sehingga HTTP dan HTTPS malah membiarkan penyerang-penyerang kebal dari segala efek fire wall. (Stuart McClure. Saumil Shah. Shroeraj Shah (2003)). Adapun penjelasan detailnya sebagai berikut :
1.Titik Lemah HTTP.
Worl Wide Web (www) merupakan susunan protokol-protokol yang bertindak sebagai polisi lalu lintas untuk internet. HTTP menjadi protokol yang paling banyak digunakan di internet. Setiap browser dan server saling berhubungan dan bertukar informasi pada protokol ini. HTTP merupakan protokol request/respon yang memampukan komputer untuk saling berkomunikasi secara efisien. Spesifikasi HTTP versi 1.1 merupakan perkembangan lebih lanjut dari spesifikasi asli yang ditemukan oleh Tim Bernerr Lee pada Maret 1990. Struktur umum URL HTTP 1.1 yang diluncurkan pada tahun 2001 sebagai berikut: http://host [”:” port][absolute.path[”?”query]]. Parameter– parameter yang melewati query (“:”) merupakan inti dari semua aplikasi web. Dan merupakan salah satu jalan utama kesemua ruang. Script (”:”) merupakan kunci proses-proses script dan sasaran serangan para hacker.
2.URL (Uniform Resources Locator).
URL merupakan sebuah mekanisme untuk mengenali sumber-sumber pada web, yakni: SSL dan server ftp termasuk layer aplikasi yang memuat request ke server web. Struktur URL adalah : protokol://server/path/to/resources ? parameter. Arsitektur protocol http menciptakan pen encode-an URL agar karakter-karakter non alfanumerik bisa dipakai pada string URL. Sehingga karakter-karakter alfanumerik dan simbol-simbol pada keyboard bisa digunakan. Namun pada web server tertentu bisa dimanipulasi dengan metode non standar dan pengkode-an karakter pada string URL. Dan 2 (dua) kelemahan web server yang paling signifikan menghasilkan kesalahan-kesalahan pada proses penguraian sandi (decode) URL. Pada bulan Oktober 2000, IIS microsoft menemukan kelemahan pada jaringan internet yang disebut ”Bug Unicode”. Kelemahan tersebut merupakan ketidak mampuan peng-encode-an unicode legal dari karakter ”/”. Tanda tersebut memperbolehkan pengguna (user) untuk membuat URL meloncat dari salah satu direktori ke direktori lainnya dalam web dan memanggil perintah shell command (cmd.exe) didalam direktori sistem windows. Sehingga web server mengarahkan karakter-karakter unicode sebagai back slash. Selanjutnya melemahkan filltering web server yang normal dan memudahkan pengguna melewati 2 (dua) tingkat dierektori script. Pada kondisi normal, web server tidak akan memperbolehkan URL mengakses lokasi diluar direktori web. Singkatnya, kesalahan dalam penerapan mekanisme penguraian sandi URL akan membuka peluang bagi masuknya Hacker.

D. PROSES PENULARAN VIRUS.
Pada dasarnya, virus tidak akan aktif sampai pengguna komputer menjalankan program yang telah terinfeksi. Proses penularan virus mempunyai karakteristik tersendiri. Seringkali pada saat kita sedang meng-copy atau mengunduh file tertentu di internet, kita tidak menyadari bahwa terdapat beberapa software illegal yang turut menginfiltrasi kedalam sistem operasi computer kita. Maupun ketika kita mengcopy data dari sebuah disket atau flashdish yang telah terinfeksi virus. Sedangkan pola penyebarannya terbagi atas beberapa cara, yaitu : virus yang menumpangi program yang ditulari (overwrite) dan virus yang tidak menumpangi program yang sedang ditulari.

E. PENANGANAN ELECTRONIC VANDALISM.
Pola penanganan electronic vandalism terdiri atas 2 (dua) langkah, yakni :
1.Pencegahan masuknya Hacker pada jaringan internet.
Keamanan database merupakan satu dari sekian banyak metodologi yang digunakan untuk menangkal Hacker. Pertama, administrator jaringan selalu meng-up to date patch. Serta menerapkan aturan fire wall yang ketat dengan memblokade port akses database pada TCP 1434 (MSQL) maupun TCP 1521-1530 (Oracle). Kedua, administrator jaringan senantiasa memeriksa tipe (Integer) dan string setiap data yang masuk. Ketiga, Membuang Stored Procedure karena script–script yang kelihatannya tidak berbahaya. Ternyata bisa dimanipulasi oleh Hacker sebagai pintu masuk ke database. Keempat, Bila memungkinkan gunakan kode SQL yang sudah seringkali dipakai berulang-ulang ke Stored Procedure. Hal ini akan membatasi kode SQL yang telah diatur dalam file ASP dan mengurangi potensi manipulasi oleh Hacker pada proses validasi input. Selanjutnya, Gunakan enkripsi session built in.
2.Pencegahan masuknya virus pada database.
Terdapat beberapa langkah yang dapat digunakan untuk pencegahan masuknya virus pada database, yaitu : Pertama, Jalankan live up date antivirus secara teratur untuk mendapatkan program antivirus edisi terbaru. Kedua, Jalankan antivirus secara auto protect untuk menghindari virus yang menginfeksi. Ketiga, Berhati-hati dalam menerima email dari seseorang yang tidak dikenal. Keempat, Senantiasa men-scanning setiap kali sebelum menggunakan disket, flash disk ataupun CD. Selanjutnya, senantiasa memback-up file secara teratur pada tempat yang aman.
3. Enam langkah membasmi virus Coolface MP3 yang disarikan dari harian Timor Expres, 11 Agustus dan Kursor; 6 September 2008
Varians virus “Mr. Coolface’ yang terdeteksi sebagai W32/Smallworm BZH menyebar lewat media Flash disk. Small Worm BZH menghapus file berekstensi MP3, INF dan VBS lalu membuat file duplikat dengan icon Windows Media Player. Berikut langkah-langkah mengatasi virus Smallworm >BZH.
a.Putuskan hubungan komputer yang akan dibersihkan dengan jaringan.
b.Matikan ”system restore”selama proses pembersihan.
c.Matikan proses virus yang aktif dimemori. Untuk mematikan proses virus tersebut anda dapat menggunakan tools ”process explorer”. Silahkan download di www.sysinternals.com.
d.Hapus string registery yang dibuat oleh virus. Untuk mempermudah proses penghapusan, silahkan salin script dibawa ini pada program notepad, kemudian simpan dengan nama repair.inf .
e.Jalankan file tersebut dengan cara:
Klik kanan repair.inf
Klik install.
{version}
Signature=$Chichago$”
Provider=VaksincomOyee

[DefaultsInstall]
AddReg=UnhookRegkey
DelReg=del
[UnhookRegKey]

HKLM, Software\CLASSES\batfile\shell\open\command,,,”””%1’’%*”
HKLM, Software\CLASSES\comfile\shell\open\command,,,”””%1’’%*”
HKLM, Software\CLASSES\exefile\shell\open\command,,,”””%1’’%*”
HKLM, Software\CLASSES\piffile\shell\open\command,,,”””%1’’%*”
HKLM, Software\CLASSES\regfile\shell\open\command,,,”regedit.exe”%1”
HKLM, Software\CLASSES\scrfile\shell\open\command,,,”””%1’’%*”
HKLM, SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\winlogon,Shell,0,”Explorer.exe”.
HKLM, SYSTEM\ControlSet001\controlSafeboot.AlternateShell,0,’cmd.exe”.
HKLM, SYSTEM\ControlSet002\controlSafeboot.AlternateShell,0,’cmd.exe”.
HKLM, SYSTEM\CurrentControlSet\control\Safeboot,AlternateShell,0,’cmd.exe”.
[del]
HKLM,SYSTEM\ControlSEt001\Service\Mr_CoolFace
HKLM,SYSTEM\ControlSEt002\Service\Mr_CoolFace
HKLM,SYSTEM\ControlSEt\Service\Mr_CoolFace

f.Hapus file induk dan file virus yang dibuat oleh virus.Untuk mempermudah proses penghapusan, silahkan gunakan”search windows”
g.Untuk pembersihan optimal dan mencegah infeksi ulang, lindungi komputer dan jaringan anda dengan antivirus yang mampu mendeteksi dan membasmi virus ini dengan baik.

4. Lima langkah membasmi virus ‘Gadis Desa’,
Virus W32?Wayrip.A menyebar dengan menyamar sebagai file multimedia. Komputer yang terinfeksi virus ini salah satunya ditandai dnegan munculnya pesan Dari sang pembuat virus yang akan ditampilkan secara acak dalam bentuk pesan pop up. Salah satu aksinya yang dilakukan virus ini adalah mengubah nama penunjuk jam pada pojok kanan bawah komputer, dari nama AM dan PM menjadi riysha. . Berikut langkah-langkah mengatasi virus ‘Gadis Desa’ :
a. Matikan “system restore” selama proses pembersihan (Windows ME/XP).
b. Matikan proses virus. Untuk mematikan proses virus anda dapat menggunakan tools KillVB. Silahkan download tools tersebut dialamat ini: http://www.compactbyte.com.
c. Hapus registrasi yang sudah dibuat/diubah oleh virus. Untuk menghapus registri silahkan download tool Fix Registry berikut :
http://www.4shared.com/file/58560496/cad010c5/FixRegistryhtml?PwdVerified=feea1094
d. Hapus file induk virus dengan ciri-ciri : ukuran 148 Kb; Icon multimedia; Ektensi Exe; Type file Application. Untuk mempermudah proses penghapusan, sebaiknya gunakan search dengan terlebih dahulu menampilkan file yang tersembunyi. Setelah file berhasil diitemukan, hapus file dengan cirri-ciri seperti diatas. Hapus juga file berikut pada root drive (c:atau d:\) : Pesene_seng-gawe. Htm (ukuran 22 Kb).
Xx pesene_seng_gawe.htm (ukuran 1 Kb),xx menunjukkan karakter acak.
Autorun.inf
C:\Puisi.txt
C:\ windows\Taskman.com
Untuk pembersihan optimal dan mencegah infeksi ulang, silahkan scan dengan antivirus yang sudah dapat mendeteksi dan membasmi virus ini.
BAB. III
PENUTUP

Penerapan layanan berbasis Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) pada Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (PNRI) akan memberikan pelayanan yang efektif dan efisien kepada penggunanya. Sehingga tercipta kepuasan pengguna dan meningkatkan daya saing organisasi yang kesemuanya itu akan bermuara pada terwujudnya perpustakaan nasional berkelas dunia. Namun konsekuensinya, PNRI harus siap menghadapi bebagai kendala yang mucul akibat penerapan TIK. Salah satu ancaman yang serius terhadap keamanan data PNRI adalah electronic vandalism.
Kejahatan maya tersebut merupakan bahaya laten bagi keamanan data pada Perpustakaan Nasional. Sistem kerja electronic vandalism adalah penyusupan ke sistem jaringan internet suatu instansi dan melakukan manipulasi terhadap data-data penting untuk kepentingan tertentu. Adapun jenis electronic vandalism meliputi: hacking dan software illegal (worm, trojan horse, virus). Tindakan preventif merupakan metode efektif untuk menanggulangi ancaman elektronik vandalism. Tindakan tersebut berupa :
1.Pencegahan masuknya Hacker pada jaringan internet.
Keamanan database merupakan satu dari sekian banyak metodologi yang digunakan untuk menangkal Hacker. Pertama, administrator jaringan selalu meng-up to date patch. Serta menerapkan aturan fire wall yang ketat dengan memblokade port akses database pada TCP 1434 (MSQL) maupun TCP 1521-1530 (Oracle). Kedua, administrator jaringan senantiasa memeriksa tipe (Integer) dan string setiap data yang masuk. Ketiga, Membuang Stored Procedure karena script–script yang kelihatannya tidak berbahaya. Ternyata bisa dimanipulasi oleh Hacker sebagai pintu masuk ke database. Keempat, Bila memungkinkan gunakan kode SQL yang sudah seringkali dipakai berulang-ulang ke Stored Procedure. Hal ini akan membatasi kode SQL yang telah diatur dalam file ASP dan mengurangi potensi manipulasi oleh Hacker pada proses validasi input. Selanjutnya, Gunakan enkripsi session built in.

2.Pencegahan masuknya virus pada database.
Terdapat bebarapa langkah yang dapat digunakan untuk pencegahan masuknya virus pada database, yaitu : Pertama, Jalankan live up date antivirus secara teratur untuk mendapatkan program antivirus sedidi terbaru. Kedua, Jalankan antivirus secara auto protect untuk menghindari virus yang menginfeksi. Ketiga, Berhati-hati dalam menerima email dari seseorang yang tidak dikenal. Keempat, Senantiasa men-scanning setiap kali sebelum menggunakan disket, flash disk ataupun CD. Selanjutnya, Senantiasa membac-up file secara teratur pada tempat yang aman.
DAFTAR PUSTAKA

Http://www.Megaessays.Com/Viewpaper/15513.Html. diunduh tanggal 1 Agustus 2008.
Kursor. Tanggal 6 September 2008.
Stuart McClure. Saumil Shah. Shroeraj Shah. (2003). Web Hacking = Serangan dan Pertahanan. Yogyakarta..Andi Offset.
Tri Amperiyanto. (1992). Cara Ampuh menyelamatkan data. Jakarta. Elexmedia Komputiondo.
TIMEX, Tanggal 11 Agustus 2008
TIMEX, Tanggal 19 Agustus 2008
Wahana Komputer. (2004). Mengenal virus dan penanggulangannya. Jogyakarta. Andi Offset.

SERBA SERBI

2008-12-30T20:43:00.000-08:00

Who is The Real Terorism State ?.

Rattahpinusa HH*

Recently, the Palestine people’s received gift from Israel. They aren’t being happy but they are suffering. Israel attack Gazza as new year’s gift. Those bombs aim to HAMAS but the innocent people’s become victim. Metro TV report that 375 people have been killed during the attack. (Metro TV: 30-12-2008). That attact represent Israel’s policy. Israel used to violence to protect their interest. They tought violence a good way to solve the problem. But it looks like a terrorism act.

Terorrism means the use or threat of violence that may be limited in its physical destructiveness but is high in physichological impact because its creates fear and shock. Terorrism’s effectiveness is political rather than military. (Source: Encyclopedia Americana : 2006; 523 p). while terror refers to government actions to crush resistence. But in practice the distinction between terrorism and terror is not always clear. In 1986 the United State conducted a retaliatory bombing raid against Libya, a nation accused of sponsoring terrorism. Afganistan became a US target, for same the same reason, in 2001. By the end 2008, Israel attack Palestine people’s and killing them. It represent a terrorism state.And we are waiting for US reaction. We hope Mr.Obama could realize his promise. ‘Change we do believe’. Dare him facing Israel and create peace in middle east.? Let’s see.

* Writer live in Kupang, South East Timor.

SERBA SERBI

2008-12-29T21:12:00.000-08:00

FUEL SURCHARGE : AKAL-AKALAN MASKAPAI MENANGGUK UNTUNG BERLIPAT ?

Oleh

Rattahpinusa HH

Harga minyak mentah dunia yang fluktuatif mengakibatkan dampak domino pada multisektoral. Dan sektor tranportasi mengalami ’pukulan’ terberat atas kenaikan harga tersebut. Kenaikan harga Bahan Bakar Minyak (BBM) senantiasa diiringi kenaikan tarif angkutan karena BBM merupakan komponen operasional utamanya. Namun kondisi tersebut seakan tidak berpengaruh kepada pengguna jasa tranportasi udara. Moda ini masih menjadi primadona bagi sebagian besar rakyat Indonesia. Moda ini mampu menjangkau keseluruh wilayah Indonesia dengan efektif dan efisien waktu. Keunggulan tersebut menyebabkan industri penerbangan tetap diminati oleh para penggunanya. Keunggulan tersebut sekaligus menaikkan posisi tawar maskapai terhadap konsumennya. Apapun kebijakan maskapai penerbangan khususnya terkait dengan kebijakan tarif maka konsumen akan lebih bersikap ’permisif’ dan ’pasrah’.

Seiring berjalannya waktu, harga minyak dunia yang bergejolak perlahan-lahan menuju titik stabilitas harga. Tercatat harga per barel crude oil mencapai $ 35,5 (Metro TV: 25/12-08). Dan pemerintah pun mengeluarkan kebijakan penurunan harga BBM walaupun tidak signifikan. Diharapkan penurunan harga BBM tersebut berimbas pada penurunan tarif transportasi. Kejanggalan terjadi pada industri penerbangan Indonesia. Kalau kita mencermati komponen biaya yang tertera pada tiket pesawat maka terdapat 2 item yakni: basic fare dan fuel surcharge. Namun yang mencolok mata adalah item fuel surcharge yang rata-rata besarannya mencapai kisaran 30 % s/d 40 % dari basic farenya. Logikanya, basic fare telah mengakomodir operasional penerbangan seperti : pembelian bahan bakar, RON, renumerasi awak kabin, IWJR plus profit. Kenyatannya konsumen masih dibebani kewajiban fuel surcharge sehingga membayar lebih mahal tanpa diiringi penambahan fasilitas. Pertanyaannya adalah: Apakah masih relevant fuel surcharge dibebankan kepada konsumen padahal komponen bahan bakar telah masuk komponen basic fare ?. Kalaupun, maskapai ingin menangguk untung maka semestinya besaran basic fare dibesarkan tanpa diiringi pembebanan fuel surcharge. Kenyataan saat ini adalah: seolah-olah fuel surcharge menjadi kamuflase bagi maskapai untuk menangguk untung. Sehingga imej low air carrier tetap melekat pada maskapai penerbangan jika hal tersebut menilik dari rendahnya basic fare yang ditawarkan. Sekian.

SERBA SERBI

2008-12-23T19:29:00.000-08:00

JEJAK DAKWAH DI TIMOR .......

AYO BANGKIT BERDAKWAH

A. Pola Berdakwah

Ø Periode Tahun 1960 s/d 1990-an

Usif (Raja) menjadi tokoh sentral pada perkembangan Islam dipedalaman Timor khususnya Timor Tengah Selatan ( TTS ) pada tahun 1960-an. Pada periode itu, gerakan misionaris tengah gencar-gencarnya mengembangkan ajarannya. Pola mereka sangat rapi, terorganisir dan sistematis jika dibandingkan dengan pola gerakan dakwah para perintis agama Islam di Pulau Timor. Mereka melakukan pendekatan kepada para Usif (Raja) untuk mengembangkan ajaran Kristen. Pengaruh Usif dalam struktur kemasyarakatan penduduk Timor Tengah Selatan masih begitu kuat. Mengingat wilayah tersebut merupakan bekas daerah swapraja (Perdikan) Amanuban; Mollo dan Amanatun. Sisa-sisa feodalisme tampak pada struktur kemasyarakatan penduduk TTS era-60-an yang masih terikat pada struktur genealogis. Secara umum tingkah laku masyarakat TTS digambarkan Piet Alexander Tallo, S.H (1990) sebagai berikut :

1.) Taat kepada Pemimpin

Kekompakan kelompok masyarakat tradisonal masih kuat, baik terhadap adat kebiasaan maupun keagamaan. Kesetiaan terhadap kelompok serta ketaatan pada pemimpinnya.

2.) Tertutup.

Kelompok-kelompok masyarakat di NTT tidak suka mengungkapkan perasaannya kepada siapa saja yang tidak atau belum dipercayainya. Sikap tersebut terbentuk sejak terjadinya benturan budaya antara pola masyarakat pada jaman Usif ( raja-raja) dengan pola kehidupan bangsa Portugis dan Belanda saat itu. Benturan budaya tersebut memicu kecurigaan terhadap tingkah laku bangsa penjajah tersebut sehingga menyebabkan terjadinya perang Kolbano, perang Niki-niki dan Perang Sonbai. Peristiwa-peristiwa tersebut meninggalkan trauma sejarah bagi penduduk TTS terhadap orang asing.

Karakteristik penduduk TTS diatas sedikit banyak menyulitkan penyebaran agama di Pulau Timor. Namun para misionaris berhasil menggunakan momentum kedekatannya dengan para USif untuk menyebarkan agamanya. Tak mengherankan jika para misionaris mampu mengkristenkan penduduk Timor Tengah Selatan dalam waktu singkat.

Dakwah di TTS menemukan titik terang pada saat Usif (Raja) Isu memeluk agama Islam tahun 1967. Kisah tersebut terkuak setelah M.Yusuf Manu menulis artikel Sejarah Islam Masuk Pulau Timor. Kronologis masuknya Usif Isu kedalam agama Islam sebagai berikut. Usif Isu merupakan anak dari Gabriel Isu, seorang Fetor (Raja Lokal) dari kefetoran Noebenu. Ketertarikan Usif Isu terhadap agama Islam diawali ketika dia mendengar kedatangan serombongan mubaliq yang dating ke TTS untuk berdakwah. Di dorong oleh rasa penarasaran dan keingintahuan terhadap maksud kedatangan rombongan tersebut maka beliau mengadakan pertemuan dengan mereka. Dalam pertemuan tersebut terjadi dialog. Usif Isu yang pada saat itu telah memeluk agama Kristen menanyakan tentang hakekat penciptaan kehidupan didunia dalam perspektif Islam. Selanjutnya Usif Isu menjelaskan bahwa dia mempercayai empat hakekat penciptaan manusia yakni:

Tidak punya ayah dan tidak punya Ibu.
Punya ayah dan tidak punya ibu.
Punya Ibu tapi tidak punya ayah.
Punya ayah dan punya ibu berarti sempurna.

Pertanyaan kedua tentang tulisan Arab dalam Al Qur’an yang menurutnya bentuknya seperti cakar ayam. Pertanyaan tersebut didasari keheranan Usif Isu terhadap kesegaraman bentuknya didaerah manapun. Usif Isu membandingkan tulisan dan bahasa Alkitabnya yang berbeda-beda menyesuaikan bahasa daerah. Para mubaliq tersebut bertanya balik kepada Usif Isu tentang konsep Ketuhanan dalam keyakinannya. Usif Isu menjawab bahwa dia mempunyai 3 Tuhan yakni.: Allah Bapa; Anak Allah dan Rohul Kudus. Lanjut para mubaliq : “Kalau seandainya Tuhan menginginkan sesuatu terjadi hari ini maka harus bermusyawarah dulu dan kalau mencapai kata sepakat baru bisa terjadi. Tapi kalau tidak terjadi kata sepakat maka akan terjadi kekacauan karena masing-masing mempertahankan pendapatnya. Dan dialog terakhir Yesus ketika disalibkan diatas kayu salib, dia berdo’a kepada Tuhannya yang dikenal dengan tujuh perkataan Yesus diatas kayu salaib. Pada perkataan keempat yang berbunyi: ‘ELE-ELE LAMA SABAKTAANI’ yang berarti :’ Ya Allahku-Ya Allah mengapa engkau tinggalkan daku”. Lanjut para mubaliq: “ Kalau betul dia Tuhan mengapa dia harus berdo’a dan meminta lagi kepada Tuhan ?. Berarti masih ada Tuhan yang lain.” Atas dasar itulah Raja Gabriel Isu dengan kesadaran sendiri secara sukarela memutuskan untuk masuk Islam, dan mengucapkan dua kalimat syahadat. Setelah masuk Islam maka Usif Isu berganti nama menjadi Gunawan Isu. Peristiwa inilah yang mengawali berkembangnya agam Islam di TTS.

Masuknya kedua Usif isu keagama Islam kemudian diikuti oleh seluruh keluarga dan beberapa Tamuku (desa) serta seluruh masyarakat yang loyal kepdanya. Gelombang perpindahan dari agama Kristen ke agama Islam sangat pesat hingga mencapai 15.000 jiwa. Hal ini sangat sangat menggemparkan pulau Timor serta menambah kebencian lawan-lawan politik Usif Isu yang sebelumnya sudah tidak menyukainya. Hal ini terkait atas posisi Gunawan Isu sebagai putra tertua sekaligus putra mahkota yang akan menggantikan ayahnya. Posisi tersebut menyebabkan dia bertanggungjawab terhadap setiap permasalahan kerajaan (Sonaf) yang dipimpinnya. Menghadapi berbagai halangan dan rintangan tidak menyebabkan Gunawan Isu patah arang dalam memperjuanghkan dan mengembangkan tegaknya agama Islam di TTS. Konsekuensi dari perjuangannya tersebut maka Usif Isu dan adiknya harus rela melepaskan jabatan sebagai Camat dan anggota DPRD Kabupaten TTS akibat intrik politik dari lawan-lawannya yang membenci dia karena masuk Islam.

Sebagai seorang mualaf yang minim pengetahuannya tentang agama Islam maka bukan hal mudah bagi Gunawan Isu untuk memberikan pembinaan kepada para mualaf binaannya. Menyadari hal tersebut maka Gunawan Isu mengajak bekerjasama para Mubaliq dari Jakarta dalam pembinaan m ualaf di TTS. Beliaupun mengirimkan 17 orang kader pelajar TTS untuk belajar agama Islam yang diharapkan dapat membina para mualaf di pulau Timor.

Tidak adanya pembinaan terhadap para mualaf pada saat itu menyebabkan terjadinya penyusutan sampai 50 persen melalui proses De-Islamisasi dan pemurtadan yang dilakukan oleh orang-orang yang tidak senang terhadap agama Islam. Selain itu, kurangnya Dai turut berpengaruh pada proses tersebut. Peristiwa tersebut sedikit teratasi setelah kembalinya beberapa orang kader dari tujuh belas orang yang pernah dikirim oleh Usif Gunawan Isu ke pulau Jawa. Selanjutnya mereka mendirikan Pondok Pesantren Miftahudien di Oe’kam sebagai pesantren pertama di Pulau Timor sekaligus wadah bagi pembinaan muallaf dan umat Islam diTimor.

Ø Pasca Reformasi

B. Siapa mereka ?

B.Siapa Mereka

Penyebaran agama Islam di Kupang pada abad ke-XIX dibawa oleh beberapa tokoh berikut.

Pangeran Ali Basyah Mahmud Gondokusumo dan Raden Sutomo

Kedua tokoh ini merupakan pengikut Pangeran Diponegoro. Mereka di buang ke Kupang oleh Belanda karena turut berjuang melawan kekuasaan Kolonialisme di Jawa Tengah pada tahun 1825-1830. Selanjutnya mereka bermukim di Airmata dan turut mengembangan ajaran Islam di daerah tersebut.

KH.Muhammad Arsad bin Alwan ; KH.Abdul Salam dan Haji Mansyur.

Ketiga tokoh ini berasal dari Cilegon yang terlibat perjuangan melawan Belanda di Banten. Ketika Banten berhasil ditaklukan maka ketiganya ditangkap dan dibuang ke Kupang. Selama 25 tahun bermukim di daerah dekat Airmata, mereka aktif menyebarkan Islam di wilayah sekitar Airmata. Setelah masa pembuangannya berakhir maka KH.Muhammad Arsad bin Alwan dan Haji Mansyur meneruskan perjalanan ke Makkah. Sedangkan KH.Abdul Salam menetap di Demak.

Syarif abdurachman bin Abubakar Al Qadri

Tokoh ini merupakan utusan residen Gronovius ke Sumba pada tahun 1841 untuk merintis perdagangan. Namun jiwa dakwahnya menjadikan beliau sebagai perintis Islam di Waingapu. Selama di Sumba, beliau mampu menjalin persahabatan dengan para Raja Sumba. Tokoh ini dianggap berbahaya oleh Belanda setelah beliau ketahuan mensuplai senjata kepada para raja Sumba. Kemudian beliau diasingkan ke Kupang dan bermukim di Airmata. Selama bermukim disana, beliau aktif mengembangkan Islam hingga akhir hayatnya. Beliau wafat tahun 1897 dan dimakamkan di pemakaman Islam Batudera Kupang.

PUSTAKA

2008-12-23T19:26:00.000-08:00

APLIKASI PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN BERBASIS MS.ACCES

DI BALAI PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEHUTANAN

BALI DAN NT

Oleh :

Rattahpinusa HH

BAB I. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Lembaga penelitian mempunyai peran strategis dalam memprediksi fenomena yang akan terjadi dan merumuskan tindakan antisipasinya kepada pemegang kebijakan. Masalah rehabilitasi lahan merupakan permasalahan bagi propinsi NTT disebabkan masalah tersebut terkait erat dengan aspek hidrologis, struktur tanah, geologis dan geografis. Masalah tersebut dapat diatasi dengan melakukan kegiatan penelitian untuk mencari informasi tentang karakteristik tanah dan metode pengolahan tanah yang tepat. Kegiatan penelitian tersebut, hendaknya dilakukan oleh lembaga penelitian yang kompeten dan kredibel sehingga hasil penelitian memuat informasi yang akurat dan objektif. Lembaga penelitian yang relevan dengan penelitian masalah kehutanan adalah Badan Penelitian dan Pengembangan Kehutanan. Badan Penelitian tersebut terbagi menjadi beberapa UPT dan salah satunya adalah Balai Penelitian dan Pengembangan Kehutanan Bali dan NT yang selanjutnya dikenal dengan BP2KBNT. Tugas pokoknya adalah melaksanakan penelitian dan pengembangan ekosistem semiarid. Usaha merealisasikan tugas pokok tersebut dengan merumuskan beberapa kebijakan, diantaranya: memposisikan dan memfungsikan tenaga fungsional (peneliti dan teknisi) sebagai tulang pungung insitusi yang menentukan kualitas, eksistensi dan kredibilitas BP2KBNT.

Peneliti dituntut selalu memperbarui kemampuannya sebagai konsekuensi dari kebijakan tersebut. Peneliti dapat mengikuti pelatihan maupun memperkaya pengetahuan dengan menelusur informasi pada sumber-sumber informasi untuk meningkatkan kemampuannya. Sepatutnya lembaga tempat peneliti bernaung menyediakan sumberdaya informasi yang meliputi buku teks, jurnal, majalah dan fasilitas penunjangnya. Namun, kebijakan tersebut belum dapat berjalan semestinya karena terbentur permasalahan yang dihadapi BP2KBNT. Salah satunya adalah perpustakaan dan sumberdaya penelitian lainnya belum berfungsi optimal karena kurang tersedianya dana. Sedangkan perpustakaan mempunyai peran penting dalam menunjang kegiatan penelitian. Sebab peran perpustakaan, menurut Lhasa terletak pada aktivitas pengumpulan bahan informasi yang terdiri dari bahan buku/ books material dan bahan non buku/ non books material disusun dengan sistem tertentu dan diperuntukkan kepada pengguna jasa perpustakaan untuk diambil manfaatnya atau pengertiannya (dipelajari) tidak untuk dimiliki sebagian atau seluruhnya.

Berdasarkan jenisnya, perpustakaan BP2KBNT diklasifikasikan kedalam kategori perpustakaan khusus. Hal tersebut berdasar pada karakteristik koleksi yang sebagian besar memuat informasi tentang kehutanan dan subjek yang relevan, hasil penelitian kehutanan serta kebutuhan pengguna yang lebih terspesifikasi pada subjek-subjek tertentu. Sehingga pengelolaanya memerlukan metode tertentu pula. Belum adanya basis data koleksi menghambat pelayanan perpustakaan kepada pengguna. Sistem pelayanan perpustakaan BP2KBNT yang terbuka memberi akses kepada pengguna untuk menelusur informasi secara mandiri. Namun ketiadaan alat bantu penelusuran seperti katalog baik secara manual atau online telah menyulitkan pengguna menelusur informasi. Selain itu kegiatan sirkulasi secara manual menyulitkan pengelola perpustakaan untuk merekap data pengguna yang menunggak kewajibannya mengingat keterbatasan tenaga. Beban kerja yang tidak proporsional turut menyebabkan pelayanan perpustakaan yang tidak optimal. Sebab pengelola perpustakaan merangkap tugas diluar tugas kepustakawaan sebagai dampak tuntutan organisasi. Hal tersebut menjadi permasalahan dalam pengelolaan perpustakaan BP2KBNT.

Otomatisasi pengelolaan perpustakaan menjadi alternatif pemecahan bagi permasalahan yang dihadapi perpustakaan BP2KBNT. Tujuan dari otomasi perpustakaan antara lain:

Meningkatkan daya dukung perpustakaan terhadap kebutuhan informasi.

1. Meningkatkan dan mengembangkan kinerja perpustakaan.

2. Membentuk pangkalan data pada perpustakaan dan pada akhirnya dapat sebagai pendukung penyusunan data profil bagi perpustakaan.

3. Meningkatkan efektivitas dan efisiensi kerja perpustakaan.

4. Meningkatkan integritas terhadap peran perpustakaan dalam membantu kegiatan instansi terkait.

5. Adanya kerjasama antar perpustakaan. (Anjani, Arum: 2001).

Kegiatan otomasi perpustakaan memerlukan alat bantu yakni sebuah aplikasi yang dibuat untuk menunjang kegiatan tersebut. Dalam pembuatan aplikasi perlu mempertimbangkan aspek pendanaan, ketersediaan sumberdaya manusia serta reliabilitas software yang akan digunakan sebagai aplikasi. Berpedoman pada ketiga aspek tersebut maka dipilihlah Ms. Access sebagai software pemrograman untuk aplikasi otomasi pengelolaan perpustakaan BP2KBNT. Dalam makalah ini, pembaca akan dituntun untuk memahami proses pembuatan aplikasi pengelolaan perpustakaan berbasis Ms.Acces.

BAB II. METODE

Kegiatan pembuatan aplikasi pengelolaan perpustakaan dikategorikan sebagai penelitian terapan. Metode perancangan bangun program melalui tahapan sebagai berikut :

1. Penelitian dimulai dengan proses pengumpulan litelatur pendukung dalam hal ini berhubungan dengan basis data dan komponen penunjang untuk merancang dan membangun aplikasi ini.

2. Perancangan dan pembuatan basis data.

3. Pembuatan aplikasi.

4. Ujicoba dan perbaikan.

5. Analisis hasil penelitian dan penyampaian laporan. ( Wijaya, I Gde Perek Suta: 2005)

Kegiatan pembuatan aplikasi pengelolaan perpustakaaan dilaksanakan selama 3 bulan selama kurun waktu mei-juli 2003 di perpustakaan Balai Penelitian dan Pengembangan Kehutanan Bali dan NT. Hasil kegiatan tersebut dilaporkan secara deskriptif dalam bentuk makalah. Makalah ini menjelaskan proses pembuatan aplikasi mulai dari tahap perancangan sampai pada tahap pengujian. Pada proses pembuatan aplikasi ini menggunakan metode penelitian terapan sebagai pedoman kerja. Hamdani Nawawi menuturkan bahwa penelitian terapan bermaksud mencari cara-cara penyelesain masalah dalam kehidupan secara proaktif dengan menggunakan berbagai teori dari perkembangan teknologi sesuai masalah yang dihadapi. Secara teori, perancangan bangun program setidaknya melewati pentahapan proses pengumpulan litelatur pendukung dalam hal ini berhubungan dengan basis data beserta komponen penunjang, proses perancangan dan pembuatan basis data, proses pembuatan aplikasi dan uji coba serta perbaikan. Tahapan akhir dari rangkaian kerja rancang bagun program adalah analisis hasil penelitian dan penyampaian laporan. (Wijaya, I Gde Pasek Suta: 2005).

Kegiatan pembuatan aplikasi ini membutuhkan perangkat keras dan perangkat lunak. Spesifikasi perangkat keras yang diperlukan meliputi: Komputer minimal mempunyai prosesor Pentium II dengan memori 124 RAM dan hardisk 20 Gigabyte. Kami memakai sistem operasi Microsoft office XP dalam proses pembuatan aplikasi ini dengan pertimbangan fitur Ms. Acces yang terintegrasi dalam Ms.Office Xp lebih interaktif.

BAB III. HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Profile Ms.Aces

Ms.Acces merupakan software pemrograman database sederhana namun mempunyai kegunaan yang memadai dalam menyimpan dan mengolah data. Software ini terus mengalami perkembangan dan perbaikan sejak direleasenya sistem operasi Ms.Office versi 95 sampai Ms.Office XP.

B. Tahap Perancangan Tabel dan Relasi:

Database merupakan kumpulan item-item yang saling tergantung satu dengan lainnya dalam struktur tertentu yang tersimpan dalam hardisk dan dengan software tertentu untuk memanipulasi data. Struktur database berturut turut terdiri dari karakter field, record. Sedangkan media untuk menampung struktur database tersebut memerlukan tabel. Pada perancangan aplikasi ini, kami merancang dan membuat sejumlah tabel dengan fungsi menyimpan data yang berkaitan dengan kegiatan pengelolaan perpustakaan. Pengelolaan perpustakaan mempunyai 3 aktivitas pokok yakni: melakukan pengolahan dan penelusuran informasi, melakukan pelayanan sirkulasi dan pelaporan. Berpedoman pada ketiga aspek tersebut tersebut maka kami membuat tabel pokok dan tabel penunjang dengan total jumlah limapuluh tabel. Rincian dari tabel yang dibuat adalah sebagai berikut:

B Perancangan Tabel penanganan pustaka

B.1 Tabel Pokok

Tabel Bentuk Buku.

Field Name	IDB (pk)	Reference	Nomor Klas	C3	C1	Judul	Rjudul	DL	Edisi	Kota	ID PT
Datatype	Numerik	Teks	Teks	Teks	Teks	Memo	Teks	Teks	Teks	Teks	Numerik
Field Name	Halaman	Ilustrasi	Tinggi	Book Number	Stok	Pinjam	Tersedia	Periode Pinjam	Bahasa	Lokasi	Tahun
Datatype	Teks	Teks	Teks	Teks	Numerik	Numerik	Numerik	Numerik	Teks	Teks	Teks

Tabel Bentuk Terbitan Berseri

Field Name	IDB (pk)	IDL	IDPt	Nomor klas	C3	Judul	Rjudul	Frek/Thn	Bahasa	ISSN	Kota Terbit
Datatype	Numerik	Numerik	Numerik	Teks	Teks	Teks	Teks	Numerik	Teks	Teks	Numerik
Field Name	Lokasi
Datatype	Teks

Tabel Bentuk Artikel

Field Name

IDVol (pk)

IDA

Ket

Halaman

Datatype

Numerik

Teks

B.2 Tabel Penunjang

Tabel Majalah

Field Name

IDB

IDSb

Ket

Datatype

Numerik

Teks

Tabel Artikel

Field Name

IDA (pk)

Nomor

Klas

Judul

Rjudul

Sinopsis

Datatype

Numerik

Teks

Memeo

Tabel Serial Artikel

Field Name

IDSb

IDA

Ket

Datatype

Numerik

Teks

Tabel Penerbit

Field Name

IDPN (pk)

Penerbit

Alamat

Ket

Datatype

Numerik

Teks

Tabel Pengarang

Field Name

IDP (pk)

Nm Depan

Nm Belakang

Gelar

Alamat

Ket

Datatype

Numerik

Teks

Tabel Jenis Litelatur Buku

Field Name

IDL (pk)

Jenis Litelatur

Ref

Datatype

Numerik

Teks

Tabel Jenis Litelatur Majalah

Field Name

IDL (pk)

Jenis Litelatur

Datatype

Numerik

Teks

Tabel Subjek

Field Name

IDSb (pk)

Subyek

Ket

Datatype

Numerik

Teks

B.3 Inventaris

Tabel Inventaris Buku.

Field Name	IDINV (pk)	IDB	Kode buku	RJudul	Pengarang	Penerbit	Tahun	No.Inv	Tanggal
Datatype	Numerik	Numerik	Teks	Teks	Memo	Teks	Numerik	Teks	Date/Time
Field Name	Status penerimaan	Eksp	Harga	Asal	Ket
Datatype	Teks	Teks	Currrency	Teks	Numerik

Tabel Inventaris Majalah

Field Name

IDINV (pk)

No.Inv

IDB

Tanggal

Status penerimaan

Eksp

Harga

Asal

Ket

Datatype

Numerik

Teks

Numerik

Date/Time

Teks

Numerik

Currency

Teks

Tabel Inventaris Terbitan Berseri

Field Name

IDINV (pk)

No.Inv

IDVol

Tanggal

Status penerimaan

Eksp

Harga

Asal

Ket

Datatype

Numerik

Teks

Numerik

Date/Time

Teks

Numerik

Currency

Teks

B. 4 Pencatatan peminjaman

Tabel Peminjaman Buku

Field Name	IDPt (pk)	IDB	IDPN	Tanggal	Tanggal kembali	Pinjaman Buku	Keperluan	Keterangan	Kembali
Datatype	Numerik	Numerik	Numerik	Teks	Teks	Numerik	Teks	Teks	Teks
Field Name	Status	Jenis
Datatype	Teks	Teks

Tabel Peminjaman Majalah

Field Name	IDPt (pk)	IDVol	IDPN	Tanggal	Tanggal kembali	Pinjaman Buku	Keperluan	Keterangan	Kembali
Datatype	Numerik	Numerik	Numerik	Teks	Teks	Numerik	Teks	Teks	Teks
Field Name	Status	Jenis
Datatype	Teks	Teks

Tabel Peminjam

Field Name

IDPt (pk)

Nama

Instansi

Alamat

Telepon

Datatype

Numerik

Teks

B. 5 Katalog

Tabel Katalog Buku.

Field Name	IDB (pk)	Jenis litelatur	Kategori katalog	Referensi	Nomor klas	C3l	C1	Tajuk entri utama	Judul	Pengarang Pertama
Datatype	Numerik	Teks	Memo	Teks	Teks	Memo	Teks	Teks	Teks	Teks
Field Name	Pengarang kedua	Edisi	IMpresum	Kolasi	Seri	Catatan	Subyek	RJudul
Datatype	Teks	Teks	Teks	Teks	Numerik	Memo	Teks	Teks

Tabel Katalog Majalah

Field Name

IDB (pk)

Nomor klas

Judul_Kala terbit

IMpresum

Edisi Terbitan

Seri Number

Datatype

Numerik

Teks

Memo

Teks

Tabel Katalog Artikel

Field Name	IDA (pk)	Nomor klas	C3	Kategori katalog	Tajuk entri utama	Judul_ Pengarang	Terbitan	Subyek	Pengarang Pertama
Datatype	Numerik	Teks	Teks	Teks	Teks	Memo	Teks	Teks	Teks
Field Name	Pengarang kedua	Utk Judul	Subyek pertama	Subyek kedua	Halaman
Datatype	Teks	Teks	Teks	Teks	Teks

B.6 Tabel Penunjang

Tabel PA

Field Name

IDP (pk)

IDA

Status

Datatype

Numerik

Teks

Tabel PB

Field Name

IDP (pk)

IDB

Status

Datatype

Numerik

Teks

Tabel Catatan

Field Name

IDB

Catatan

Datatype

Numerik

Teks

Tabel Bahasa

Field Name

IDBhs

Nomor

Kategori

Datatype

Autonumber

Teks

Tabel Ringkasan Pertama

Field Name

IDK (pk)

Nomor

Kategori

Datatype

AutoNumberk

Teks

C. Pembuatan database.

Database adalah kumpulan data yang secara logik berhubungan dan dirancang sesuai kebutuhan pemiliknya. Untuk mengaktifkan program Ms.Acces kita klik Start lalu pilih Program Ms.Acces. Langkah pertama adalah membuat database. Ada dua cara untuk membuat database yakni melalui:

a.Wizard.

Ms.Acces menyediakan paduan praktis membuat database melalui fasilitas Wizard. Pengguna awam tinggal mengikuti perintah-perintah yang tersedia dalam fasilitas ini untuk membuat data base

b. Melalui cara manual

Cara untuk membuat database secara manual,

· Klik menu file pada tampilan toolbar lalu klik New.

· Pada taskpane New File, dibawah New, klik Blank Database.

Pada kotak dialog file New Database yang muncul, diisikan nama PERPUSTAKAAN. sebagai nama database yang telah dibuat pada aplikasi ini, selanjutnya pilih direktory C: sebagai lokasi penyimpanan., lalu klik Create.

Muncul jendela database pada area kerja untuk membuat objek-objek

( Gambar 1. Tampilan Task pane Ms.Acces)

database yang terdiri dari Tabel merupakan sekumpulan data dari suatu topik, Query untuk menampilkan, mengubah dan menganalisa data, Form merupakan objek dari data base yang fungsi utamanya untuk memasukkan atau menampilkan data. Form juga dapat digunakan sebagai halaman utama tempat tombol untuk membuka form-form lain dari database, Report

(Gambar 2. Lembar kerja pada database Ms.Acces)

merupakan cara yang paling efektif untuk menampilkan data dalam format cetak. Sedangkan cara membuat masing masing objek database tersebut akan diuraikan secara detail disub-bag bagian ini.

Pembuatan Tabel.

Pada proses pembuatan tabel pada Aplikasi pengelolaan perpustakaan ini, kami menggunakan design view sebab kami dapat mendefinisikan sendiri kolom/ field yang akan kami buat. Langkah kerjanya sebagai berikut.

1. Pada area kerja database PERPUSTAKAAN klik ganda Create tabel in design view.

2. Pada jendela Tabel VOLTB, kami mendefinisikan Field Name, Data Type serta Caption yang berpedoman pada rancangan design tabel pada sub bab sebelumnya. Hasilnya nampak seperti tampilan tabel sebagai berikut.

( Gambar 3. Tampilan Pendefinisian Field name, Datatype dan Caption pada Tabel VOLTB)

Untuk menentukan primary key, klik sebelah kiri ID_Buku untuk memilihnya.
Klik ikon Primary key pada toolbar. Design view tabel VOLTB akan nampak seperti pada gambar 3.
Simpan tabel dengan mengklik ikon Save. Pada kotak dialog Save As yang muncul, ketik VOLTB pada kotak isian Table Name dan klik OK
Klik ikon Datasheet View pada tolbar MIcrosoft Acces. Hasil akhir pada proses pembuatan table VOLTB akan nampak seperti berikut:

(Gambar 4. Tampilan Hasil Pembuatan Tabel VOLTB pada database perpustakaan)

Untuk membuat tabel berikutnya, langkah yang ditempuh kurang lebih sama.

Pembuatan Query.

Berikut ini kami membuat select query Klik ikon Query pada toolbox, selanjutnya akan tampil pilihan cara membuat query. Dalam membuat query pada program pengelolaan perpustakaan, kita menggunakan wizard.

1. Klik Design pada toolbar jendela database

2. Pada kotak dialog Show Table, pastikan tab Table dalam keadaan terpilih.

3. Pilih Tabel Telderbuku

4. Klik Add untuk menambahkan table kedalam Query1: Select Query

( Gambar 5. Tampilan Select Query Telderbuku pada database perpustakaan)

5. Isi kolom design grid sesuai data dari table Telderbuku.

6. Tutup Query.

7. Simpan Query dengan nama Query Telderbuku

8. Pada jendela database, klik ganda Query Telderbuku. Hasil akhir pada proses pembuatan Query Telderbuku akan nampak seperti berikut:

( Gambar 6. Hasil akhir Query Telderbuku pada database perpustakaan)

9. membuat Query berikutnya, langkah yang ditempuh kurang lebih lama.

Pembuatan Form Dan menu form

A Membuat form… menggunakan design view

Klik ikon Form > New

Pilih Design View pada kotak dialog New Form

( Gambar 7. Tampilan Design View pada kotak dialog New Form)

Pada combo box choose the tabel, pilih nama table Pencatatan Artikel Catatan: Jika form yang anda buat tidak untuk menampilkan data, anda tidak pelru memilih table/query pada kotak combo box tersebut. Klik OK
Ms acces akan menampilkan Form1, table yang telah dipilih dan jendela toolbox
Pada table buku pilih No.Urut, Kode Artikel, Judul Artikel dan Pengarang dan seterusnya terbit dengan menekan control klik. Tarik

( Gambar 8. Tampilan Komponen pada Form1)

field-field tersebut kedalam form1: Form dan atur keempat kotak teks seperti gambar 7.

Pilih text box No.Urut, Kode Artikel, Judul Artikel dan Pengarang dan seterusnya terbit dengan cara menekan shift + klik.
Klik kanan pada bagian kotak teks yang sedang terpilih lalu pilih spesial effect, pilih bagian yang anda inginkan
Klik kontrol Button pada Toolbox
Klik dan tarik kursor mouse dari bagian kiri atas form kebagian bawah form Artikel seperti tampak pada gambar berikut ini.

( Gambar 9. Tampilan Tombol Perintah pada Form1)

Klik kanan Button, pilih properti dan isikan kata TAMBAH DATA sesuaian jenis dan ukuran huruf dengan keinginan anda.

( Gambar 10 Pengisian identitas tombol untuk aktivasi tombol)

· Untuk mengaktifkan tombol perintah pada Onclick, masukan rumus query untuk menjalankan perintah yang kita inginkan. Caranya klik … seperti gambar di bawah ini.

( Gambar 11. Pengisian perintah tombol untuk aktivasi tombol)

(Gambar 12. Tampilan rumus untuk aktivasi tombol)

Klik ikon save pada toolbar
Pada kotak dialog Save as yang muncul, ketik Form Artikel. Klik OK
Pada toolobar klik ikon Form View dan hasilnya akan nampak seperti berikut ini

( Gambar 13. Hasil akhir Form Artikel berikut data)

Untuk melihat record yang lain, gunakan kontrol navigasi.
Untuk membuat form-form berikutnya, langkah yang ditempuh kurang lebih sama. Namun ada beberapa bagian yang perlu dimodifikasi seseuai keperluan.

Form Switchboard merupakan sebuah form dengan sekumpulan tombol yang akan menampilkan form-form yang berkaitan dengan penambahan data. Proses pembuatannya dapat mengikuti metode berikut ini:

Pada jendela database klik ganda Create form in design view
Atur besar form 10 x 4 cm
Ganti warna fill/back color detail menjadi hitam
Klik rectangle
Pada toolbox
Tarik rectangle dari iri atas hingga kanan bawah foem
Ganti warna fill / back color rectangle menjadi abu
Buat label pada form
Ketik …. Pada label. Tekan enter
Klik command button pada toolbox. Kemudian tarik command butom pada form
Pada command button wizard berikutnya, pilih Categories > form operations
Pilih open form pada area Actions. Klik next
Klik next pada command button berikutnya.
Pada command button wizard berikutnya pilih text
Ganti caption menjadi ……Klik next.
Ganti nama button menjadi Cmd ….Klik finish.

Pembuatan Report

Pada jendela database aplikasi pengelolaan perpustakaan, Klik ikon Report > New.
Pilih Design view pada kotak New Report.

( Gambar 14. Tampilan Design View pada kotak New Report )

Pada kotak kombo Choose the table. Isikan nama table yang akan kita buat laporan. Klik OK
Muncul jendela Report1, Report, table Data Peminjam serta jendela Toolbox.
Tarik kontrol label pada jendela Report1: Report pada area Report Header.
Ketik Daftar Peminjam
Tarik field IDPN Dari jendela table Daftar Peminjam ke report1: Report pada area Detail .
Lakukan langkah 7 untuk field NAMA, INSTANSI, ALAMAT,TELP
Pilih label masing-masing untuk IDPN,NAMA, INSTANSI, ALAMAT,TELP
Sesuaikan jenis font beserta ukurannya.
Pilih Fill/Back color pada toolbar, kemudian pilih warna yang dikehendaki
Pilih Fill/Fore color pada toolbar, kemudian pilih warna yang dikehendaki
Kami menyesuaikan line/ border color line/border width dan special effect.
Sehingga hasil desaign report seperti tampilan berikut.

( Gambar 15. Tampilan Lembar Kerja Design View pada kotak Report)

Tutup desain report
Pada kotak peringatan yang muncuk ketik yess.
Pada kotak dialog Save as, ketik Data Peminjam
Klik ganda pada report Data Peminjam untuk melihat hasil akhir desain report yang telah kami buat.

( Gambar 16. Hasil Akhir Report Data Peminjam)

Untuk membuat report berikutnya, langkah yang ditempuh kurang lebih sama

BAB IV. KESIMPULAN DAN SARAN.

Kesimpulan

1. Aplikasi ini sudah cukup memadai penggunaannya bagi perpustakaan yang jumlah koleksi antara 1000 eksemplar sampai 5000 eksemplar. Sebab perpustakaan yang memiliki koleksi antara 1000-5000 dikategorikan perpustakaan sederhana yang membutuhkan aplikasi pengelolaan yang sederhana pula. Sedangkan Ms.Acces merupakan software database yang mudah penggunaannya ( baik bagi pengelola maupun pengguna) dan murah

(dalam pengadaan dan perawatan) .

2. Aplikasi ini kurang mendukung untuk penggunaan multi user sebab Ms.Acces bukan termasuk database berbasis server.

3. Aplikasi ini belum dilengkapi sistem pengamanan berupa password untuk menu-menu tertentu. Sehingga keamanan data belum terjamin.

Saran

Aplikasi ini dapat dikembangkan dari segi tampilan, metode pengamanan data dengan mengkolaborasikan Ms.Acces sebagai pangkalan data dengan Visual basics sebagai user interface.

Daftar pustaka.

Awaluddin, Teddy Yudistira. Buku Latihan Aplikasi Pribadi Dengan Microsoft Office Acces 2003. Jakarta: Elexmedia komputindo; 2004.

Anjani, Arum: 2001. Otomasi Perpustakaan. Surabaya: S.n; 2001

Wijaya, I Gde Perek. Jurnal Teknologi Universitas Mataram. 2002